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문제로 계급간의 심각한 갈등을 겪고 있는 우리의 정치, 경제, 사회적 상황을 고려할 때 우리가 추구해야 할 사회복지정책 모형은 복지가 국민의 기본적 권리로 인정되어 그동안 누적된 국민적 갈등과 대립의 모순을 극복하고 국민 서로 간에
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불평등한 교육기회
다) 대학은 왜 줄 세우기에만 집착하는가?
라) 고교의 자율권도 존중받아야
3) 찬성 VS 반대
4. 본고사 부활에 대한 논의
1) 본고사의 부활이 절실하다
2) 본고사, 공교육 정상화에 역행해
3) 찬성 VS 반대
5. 기여 입학
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가산점의 문제를 해결해야 한다.
특수교사에게 주어지는 가산점을 폐지함으로써 소신 있는 교사들이 특수교육을 담당할 수 있도록 하여야 하며, 특수교사 양성에 있어 좀더 전문적이고 체계적인 교사를 양성하여 특수교육의 미래를 책임질
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문제점
1. 자녀의 대학(대학원)진학에 대한 대단히 높은 열의
1) 설득과 재수를 시켜서라도 대학에 보낸다는 부모
2) 기업이 학력?학벌을 중시한다고 인식하는 학부모
2. 자녀가 대학을 안가거나 못 가는 것에 대한 부모들의 두려움
1) 학부
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문제를 해결하기 위해서는 사회복지제도의 보완 및 확대실시가 요청된다고 할 수 있다. 구체적으로 말하자면 여성의 욕구와 관련하여 모든 여성의 기본적 욕구로 인정되는 임신 및 분만과 관련된 의료욕구에 대한 정책적 배려가 이루어져야
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문제
1) 교원평가제도의 문제점
2) 고교 다양화의 문제점
3) 고교 평준화의 문제점
4) 학교 붕괴의 문제점
5) 입시 제도의 문제점
6. 교육사회학 측면에서 바라보는 한국 교육의 개선방안
1) 교원승진제와 교원평가제 개선 방안
2) 고교 다
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문제.htm
· http://www.user.chollian.net/~zsfemi3/keunews.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ)성차별의 개념
ⅱ)성차별 실태
ⅲ)성차별로 인한 사회문제
ⅳ)페미니즘의 개념과 페미니스트들이 본 남성과 여성
ⅴ)사회학자들이 본 남성과 여성
ⅵ)게오르그
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문제점 및 개선 방안에 관한 연구, 전북대학교 석사학위논문
* 류근하(1994), 학교예산의 편성과 운영, 초·중등학교의 재무관리, 학교행정가의 재무관리능력 향상을 위한 워크숍 자료, 한국교육재정경제학회
* 송기창(1998), 단위학교의 교육재
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문제와 여성의 노동참여』,박수미 외, 정보통신정책연구원, 2005
6.『사회복지연구』제 32호
- 국가의 여성 경제활동 참여수준과 소득불평등의 관계에 관한 연구, 박경하, 2007
7. http://www.mogef.go.kr/ (여성부 홈페이지, 「통계로 보는 여성의 삶」)
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문제제기 및 연구의 필요성........................................2p
ⅱ.연구목적..................................................................2p
ⅲ.연구문제 및 연구가설................................................3p
Ⅱ.연구방법(조사 설계)
ⅰ.조사대상.................
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