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要約되는 것이다.
_ (3) 이와 같이 兩者間에는 法律的性格에 있어 相한 差異點이 있기 때문에 이 兩者가 다루는 財産의 管理 및 處分行爲는 어떻게 달라지는 것인지에 관하여 疑問이 있었던 바, 大法院은 冒頭揭記 第一判例(一九六五年 八月
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소유의 권한이 단체와 그 구성원에게 나누어진다는 점에서 소유권의 전면적, 포괄적 지배라는 성격과는 크게 다르다. 공유에서의 지분에 해당하는 것이 총유에는 없다.
④ 준공동소유
수인이 공동으로 소유권 이외의 재산권을 소유하는 것
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소유
1. 로마법에서 소유권의 개념
2. 로마법에서의 共有
(1) 공유의 개념
(2) 공유자와의 관계
3. 로마법상 공동소유의 특징
Ⅴ. 우리 민법상의 공동소유제도
1. 총설
2. 공유
(1) 공유의 의의
(2) 공유의
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재산권의 측면에서 보면, 저작재산권은 전부 또는 일부를 양도할 수도 있고 단순히 저작물의 이용만을 허락할 수 있기 때문에 저작재산권자가 이를 어떻게 행사하느냐에 따라 광고물의 성격도 달라진다. 따라서 광고에 쓰인 개별적인 저작물
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청년사, 2003.
신교육법 요론, 허재욱, 형설출판사. 2003. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 사립학교의 개념과 사립학교법
Ⅲ. 사립학교 발달의 역사적 배경 및 의의
Ⅳ. 사립학교법의 성격과 역할
Ⅴ. 사립학교법 운영상의 문제점
Ⅵ. 맺는말
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