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텍스트 변화
적응이론의 반대자 – 비비 에드스트 룀
우리가 고려해야 할 다른 아동문학의 면모
1)전통적 예술과 현대적 예술
2) 규범적 텍스트에서의 커뮤니케이션
3)똑같은 텍스트가 되풀이 된다?
4) 이중초점
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화로운 정신과 선한 심성 을 갖게 된다고 보았다.
규범적인 예술관
플라톤에게는 예술이 현실을 모방하는 데는 일정한 규범이 필요하게 된다. 예술은 뭐 든 모방할 수 있지만 이상 국가에서는 인간의 품성 중 좋은 것만 모방하는 모방자를 받
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예술의 기득권 포기로 상징되는 현대 예술의 파편화는 결과적으로 현대 예술에 있어서 해석의 일방성이나 고정성이 아니라 다양성을 초래한다. 다시 말해서 예술성에 대한 평가는 오로지 미학적이고 규범적인 범주 속에서만 이루어지는 것
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예술의 의미는 진리나 선과 연관되어 있었고요. 20세기에 들어서면서 예술은 미라는 가치로부터 떨어져 규범적 성격을 잃게 되었고 아름다움은 더 이상 진리나 선과 나란히 추구되던 가치가 아니라 단순한 현상으로서 다양하고 상대적인 의
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예술의 의미재고, 한국동양예술학회
○ 송화영(2006), 동양미술의 추상성에 대한 이론적 고찰, 조선대학교
○ 이경무(2011), 통합심리학과 동양윤리의 심리 문제, 대한철학회
○ 이장희(2008), 동양철학의 현재성 : 정의 개념을 중심으로, 사회와철
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규범적 문제행동과 관련요인에 관한 연구, 한국청소년개발원, 2001.
박경애 외, 청소년 문화풍속도, 청소년대화의 광장, 1994.
김혜순, 청소년문화에 대해 무엇을 이야기할 것인가, 한국간행물윤리위원회, 2000.
한국청소년개발원, 청소년 문화론
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