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때, (a+b)2의 값을 구하여라.
16
3. 다음 두 포물선은 과 의 그래프이다. 이 포물선의 꼭지점과 x절편을 이어서 만든□ABCD의 넓이를 구하여라.
16
4. 차가 8인 두수의 곱이 최소가 되도록 두수를 정하여라.
-4, 4
5. 꼭지점의 좌표가 (-2, -2)이고, 점 (0, 6
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(라) ④ (다), (라)
⑤ (라), (마)
24. 다음 이차함수의 그래프 중에서 꼭지점이 축 위에 있는 것은 ?
① ② (배재, 봉은)
③ ④
⑤
25. 다음은 실수 전체의 집합을 정의역과 공역으로 하는 함수이다. 이차함 수인 것은 ? (강일, 둔촌)
①
②
③
④
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직사각형의 둘레의 길이는 이다.
③ 시속 로 시간 동안 걸은 거리는 이다
④ 반지름이 인 원의 원주는 이다.
⑤ 1개에 500원하는 사과 개의 값은 원이다.
29. 일차방정식 의 그래프가 오른쪽 그림과 같을 때, 다음 중 틀린 것을 모두 고르면 ?(
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직사각형의 넓이를 ㎠ 라고 할 때, 다음 물음에 답하여라.
(1) 를 에 관한 식으로 나타내어라.
(2) (1)의 식은 이차함수인가? Ⅰ. 수학 교육의 목표
1. 수학교과 목표
2. 3학년목표
3. 중점지도사항
Ⅱ. 단원의 개요
1. 단원의 이
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직사각형 창함수는 0 에서 1, 또는 1 에서 0으로 갑자기 전이하므로 깁스 현상이 발생한다. 이 때문에 바틀렛(Bartlett)은 아래의 식과 같이 삼각형 모양으로 천천히 전이하는 창함수를 제안했다.
이 창함수와 주파수 응답 그래프를 그림 7.11에 나
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