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지속적인 정보 제공과 함께 활동을 지지해 주도록 한다.
3. 결론
사이버불링을 예방하는 한 방법으로 청소년들에게 스스로 지킴이 활동에 대해 교육하는 것도 필요하다. 자신이 속한 지역사회 및 사이버 세계에 대해 직접 모니터링하고 유해
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교 박사학위논문. 청소년지도학과. 2012. 8
http://www.riss.kr/link?id=T12912325
사이버 범죄학: 원인 유형 대책. 이성식. 그린. 2011.
http://www.riss.kr/link?id=M12546144
사이버공간에 또다른 내가 있다: 인터넷세계의 인간심리와 행동. 황상민. 김영사. 2000
http:/
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교 대학원
6. 강현두ㆍ오택섭ㆍ 최정호 공저, 《매스 미디어와 사회》, 1996년, 나남출판
7. 《세계 대백과 사전》, 1993년, 학원출판공사
8. 온라인상의 청소년 문화의 현주소
<http://www.eunil.net/moral/online/online2.htm#Ⅱ.%20온라인%20상의%20청소년문
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교 대학원
6. 강현두ㆍ오택섭ㆍ 최정호 공저, 《매스 미디어와 사회》, 1996년, 나남출판
7. 《세계 대백과 사전》, 1993년, 학원출판공사
8. 온라인상의 청소년 문화의 현주소
<http://www.eunil.net/moral/online/online2.htm#Ⅱ.%20온라인%20상의%20청소년문
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교문사.
권이종 외(2007). 청소년이해론. 교육과학사.
김경희(2007). 아동과 청소년의 이상심리학. 박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간발달 과정에서 나타나는 문제 - 청소년기 부적응 행동
1) 학교부적응
2) 인터넷 중독
3) 비행
2. 청소년기
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관계
(1)사이버스페이스의 특성
1)익명성
2)행위지 및 행위자의 불특정성
3)동시성
4)국경을 초월한 전 세계적 영향력
5)물리적 인식의 불능
6)쌍방향성
7)정보의 가치(성격)의 변화
8)투명성의 증대
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교사와의 관계에 있어 너무 높은 기준을 타의 모범이라는 이름으로 평범한 아이들에게 요구하게 만드는 빌미를 제공한다. 실제로 중등학교의 학급에서는 교과서의 범위를 넘는 질문을 잘하거나 교사의 어려운 질문에 대답을 잘하여 칭찬을
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이에 본 연구에서는 잡기놀이 중심의 거친 신체놀이 활동을 구성하여 유아교사가 직접 유아들과 함께 해보고자 한다. 다른 활동에 비해 잡기놀이 활동은 전문적인 동작이 요구되지 않는다. 따라서 유아교사도 다양한 형태의 잡기놀이 방법을
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대학교 대학원, 석사학위논문, 2001
방은령, “가정복귀 가출청소년들의 귀가요인 분석 및 가출청소년 지도 방안 모색”, 한국청소년개발원 연구보고서 논문, 2003
양종국김충기, “비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계
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대 보장되며, 학문적인 목적 이외는 사용되지 않습니다.
귀하의 성실한 응답은 본 연구에 소중한 자료로 활용될 것입니다. 귀중한 시간을 할애하시어 설문에 협조해 주셔서 다시 한번 감사를 드립니다.
2014년 11월
연구자 :
000
지도 교수 : 00대
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