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그리스 철학의 분류
2) 윤리학은 왜 생겨났을까?
3) 삶의 기준의 조건
4) 기원전 5세기경의 아테네의 상황(1)
5) 기원전 5세기경의 아테네의 상황(2)
6) 기원전 5세기경의 아테네의 상황(3)
I-1. 강의 제목: 소크라테스와 윤리학의 원형적 모습
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교육용역 법률용역 (정답)
고대 그리스인들은 그리스를 지구의 중심이라고 생각했다. 특히 델포이의 아폴론 신전에 있는 돌을 '대지의 배꼽'이라고 생각했는데 이 돌의 이름은?
옴파로스 : 아테네에서 북서쪽으로 170㎞ 떨어진 곳에 위치한
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그리스 문화의 모방
- 로마문화의 의의 - 오리엔트·그리스·헬레니즘 문화를 종합하여 유럽 고대 문화를 완성하고 이것을 이후 유럽과 이슬람 세계에 전파함.
* 토목·건축 : 도로, 수도, 투기장(콜로세움), 공공 욕장(thermae), 개선문, 판테온 신
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교육인적자원부 2004년 9월 1일 발행
『 초등과학 5-2 』 교육인적자원부 2004년 9월 1일 발행
『 초등 과학 6-2 』 교육인적자원부 2004년 9월 1일 발행
『 초등과학 6-2 초등학교 교사용 지도서』 교육인적자원부 2004년 9월 1일 발행
『 중학교 과학 1
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행자라 불렸던 20세기 최고의 지성. 사람들은 보통 그를 천재라고 하지만, 노벨상을 받은 뛰어난 과학자일 뿐 아니라 그는 사상가이고 철학자였다. 그는 죽기전까지 핵 문제와 팔레스타인 문제, 교육과 인권, 과학과 인류애의 문제를 고민한
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사상가를 살펴보면 비트켄슈타인을 들 수 있다. 그는 20세기에 철학계에 가장 영향을 많이 미친 철학자이다. 그는 1930년대를 기준으로 전기사상과 후기사상을 달리하였다. 전기에는 그의 저서「논리철학논고」를 통해 이상적인 언어를 다듬
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교육의 대상이기 때문에 아무리 철학이 합리적인 것이라도 수사학을 필요로 하지 않을 수 없다. 모든 위대한 철학자들은 자신의 생각을 전달하기 위해 수사학을 사용했다.
§ 맺음말
수사학은 그리스인의 발명품이며, 그리스인의 창안으로서
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(1)명가란?
(2)왜 명가 사상이 나왔는가
(3)사물을 보는 방법 열가지:역물십사(역물십사)
(4)상식을 부정하는 참 의미
9.주역 - 점쟁이와 철학자
(1)주역이라는 책
(2)미신인가, 철학인가
(3)만물은 변화한다
(4)주역은 미래를 알려주는가
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교육이 결국 진부한 평준화를 가져오게 될 것이라는 그의 믿음은 19세기 중엽 때보다는 오히려 지금 덜 충격적인 것이며, 국가는 다만 교육에 대한 가계 비용을 지원해줌으로써 교육에 이바지해야 할 것이라는 그의 제안은 영국과 같은 다문
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그리스 양식 건물이 완성된 1853년 이후에도 계속 소장품이 늘어갈 뿐 아니라 이집트와 그리스, 로마, 키프러스 등지에서 발굴된 귀중품들, 아시아와 중앙아시아의 광대한 수집품들이 94개의 전시실에 나뉘어 전시되고 있다. 대영박물관은 1년
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