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그림의 발달 단계에 맞는 부모 교사의 역할은 무엇인지 서술해 보았다. 글과 그림은 원천적으로 다르고, 다른 종류의 정보를 다른 방식으로 제공한다. 그림은 직접적인 사건 상황의 전체 분위기를 한 눈에 나타낼 수 있다. 즉, 여러 장에 해당
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수 있는 내적 동기도 가지고 있을 뿐만 아니라 자신의 성역할 인식에도 긍정적이게 된다.
나. 두 번째 책
제목 : 솔직히 말해주세요
저자 : 에지오 아체티
출판 : 2004.06.30
본 그림책은 영유아의 성교육을 위해 만들어진 그림책이다. 총 2권으로
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역할 인식에도 긍정적이게 된다.
나. 두 번째 책
제목 : 솔직히 말해주세요
저자 : 에지오 아체티
출판 : 2004.06.30
본 그림책은 영유아의 성교육을 위해 만들어진 그림책이다. 총 2권으로 구성되어 있으며, 어린이들과 성에 대한 대화를 이야기
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서론
Ⅱ. 본론
1. ‘지각대장 존’의 줄거리와 소감
1) ‘지각대장 존’의 줄거리
2) ‘지각대장 존’을 읽은 소감
3) ‘지각대장 존’ 그림책의 특징
2. 존 버닝햄-지각대장 존'을 읽고 교사의 역할 서술
Ⅲ. 맺는 말
Ⅳ. 참고문헌
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역할 고정관념의 모습이 나타나더라도 교사는 과거와 오늘날의 모습 비교, 주인공의 모습 이야기 나누기 등의 교수방법을 통해 고정된 성역할 학습을 완화 시켜야 한다. 즉 성역할 고정관념이 묘사된 동화책을 접하는 유아의 고정된 성역할
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