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그지?
피드백
상대방의 발화에 대해 교정하기
동물은 한 개 두 개가 아니고 한 마리 두 마리 하는 거야.
Ⅲ 결론
이상과 같이 그림책 줄거리요약 후 그 속에 숨겨진 수학내용지식을 쓰고 영유아에게 활용할 수 있는 방법에 대해 살펴보았다. 수
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수 있다. 따라서 『알사탕』은 단순한 판타지 이야기라기보다, 아이의 사회적 정서 발달을 위한 소통 교육 도구로 매우 가치 있는 그림책이라고 생각한다.
그림책 \'지각 대장 존\'을 통한 교육적 의의 분석
① 그림책 정보
그림책명: 지각 대
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후 느낌 이야기 하기 및 마무리
T : 동화를 읽고 난 후 어떤 느낌이 들었나요?
C : 모든 물건은 소중한 것 같아요.
T : 맞아요. 모든 물건은 각각의 쓰임새를 가지고 있고 모두 소중하답니다.
전이
T : 그럼 이제 집에 갈 친구들은 가방 가지고 오
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수를 비교해 본다. ~보다 많다. ~명이 적다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 최근 유아수학 교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 연령별로 작성해 보았다. 최근 수학교육은 수감각, 양의 어림잡기, 도형의 속성, 공간감각, 자료 수집과 조직,
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후 각 등장인물을 묘사하는 문장을 생각해 볼 수 있다.
(10) 동시 : 교실에 동시나 동시를 녹음한 테이프를 함께 비치한다. 동시를 읽고 난 후, 개별적 또는 그룹으로 원문의 시를 개작하는 활동을 한다.
(11) 직업 목록 : 그림책에 나오는 직업에
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수준과 그에 따른 독서 진단 평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다.
넷째, 학교 교육과정 및 교내 행사와 더불어 독서 프로그램을 적용한다.
학교에서의 모든 일정은 교육과정 및 학사 일정에 의거한다. 독서기록장 내용 구성이
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쓰고 그림책이나 동화책을 읽기도 하면서 읽고 쓰는 것에 큰 관심을 갖는다. 여러 가지 쓰기 도구를 사용하여 간단한 문장을 써 보려고 하는 특징이 나타난다. 한 가지 이상의 명제를 접속 또는 내포시켜 표현하는 복문을 사용하기 시작한다.
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저, 문예출판사, 1992, LA, p.338
철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.48
어떻게 철학을 할 것인가, 프레드A웨스트팔 저, 까치, 1992, 미국, p.251 ff Ⅰ. 저서의 소개와 유도 방향 제시
Ⅱ. 방법서설 요약
Ⅲ. 방법서설에 대한 단상
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하고 싶고 제가 하고 싶은 연구를 계속하고싶습니다. 그리고 훗날 저와 같은 연구학도를 키우는 교육자가 되고 싶습니다. 감사합니다. 1. 수학계획서란?
2. 수학계획서 목차 (대학원)
3. 대학 수학계획서 내용
4. 수학계획서 예시
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