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훈련의 개념 및 과정분석
1)교육훈련의 개념정의
2)교육훈련의 역사
3)교육훈련의 목적
4)교육훈련의 필요성
5)교육훈련의 방법
2.기업의 인재개발 사례
1)삼성전자 사례분석
2)도요타 사례분석
3)모토로라 사례분석
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프로그램이 제공되고 있다.
프로그램의 내용면에 있어서도 교양, 취미, 직업기술 등 다양하기는 하나 그러한 것들이 지역사회주민들의 생활을 변화시키는 데 얼마나 많은 공헌을 하고 있는지는 의문의 여지가 있다.
이에 앞으로 지역사회의
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법으로 Gorden은 민주적인 방법을 제안하고 있다. 이 방법은 부모와 자녀가 상호존중과 객관적인 태도로 문제를 토의함으로써 해결점을 모색하는 일이다. 1. 전반적인 배경
2. 목적
3. Adler의 사회심리학
4. Dreikurs의 민주적인 아동 훈련전략
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프로그램이다
②가족지원 프로그램은 보호자교육, 행사모임으로 구분되는데, 보호자교육은 보호자들에게 자녀양육과 관련된 지식비폭력대화법의사소통훈련인권교육아동인권존중교육성평등교육, 자아존중감 향상 아동지도법, 청소년지도
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리더십 이론이 더욱 체계적이고 합리적이지 않나 하는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
위기를 극복한 세계의 리더들 강원택(교수), 김종법 외 3명 저 | 북하우스 | 2013.08.14
리더십 카리스마 버드 해니, 짐 서바스쿠 외 1명 저 | 이용광 외 1명 역
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타당도>
문항간의 내적 합치도인 Cronbach\'s α계수는 .86이었다. 1. 프로그램 필요성
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 내용
5. 프로그램 진행일정
6. 프로그램 수행인력
7. 예산
8. 평가방법
▪ 참고문헌
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2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 가족생활교육의 기본 가정
2. Powell & Cassidy의 가족생활교육 프로그램 설계의 3가지 관점
3. 가족기능 강화를 위한 세계적 추세
참고문헌
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1 : 실버아카데미와 경로대학의 교육프로그램 내용> [평생교육시설의 프로그램 사례조사]
1. 교육목표
(1) 실버아카데미
(2) 경로대학
2. 운영체제
(1) 실버아카데미
(2) 경로대학
3. 교육프로그램
(1) 실버아카데미
(2) 경로대학
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프로그램
2. 감정 코치 프로그램의 특성
3. 감정 코치 프로그램의 목적
4. 감정 코치 프로그램의 운영방식
1) 감정 코칭 대화법
2) 부모의 양육 유형
(1) 축소 전환형 부모
(2) 억압형 부모
(3) 방임형 부모
(4) 감정 코치형 부모
3
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법
관리자내지 관리자의 길을 걸을 예정인 종업원을 대상으로 조직전반에 대한 지식을 축적하는데 도입하는 기법. 모의이사회구성
Ⅴ. 교육훈련의 평가
1)피훈련자의 반응 : 훈련도중이나 훈련직후 대체로 설문지로 평가. 훈련프로그램에 대
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