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쓰기도 버겁지만 이시간이 너무 감사하게 생각이 들고 교수님께도 감사하다고 전하고 싶습니다 ^^
교수님 그럼 감사합니다.
참고싸이트: 글나라 1. 독서치료의 정의
2. 독서 치료의 목적과 기능
3. 독서 치료의 장점과 효과
3-1. 독서
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활동을 해서 이해와 적용능력을 단계적으로 높인다. 그 후 배우지 않은 작품에서 운율을 찾아보거나 운율을 잘 살린 작품을 찾아오는 활동을 하는 것도 적용학습에 도움이 될 것이다. 1. 단원구성 : 체제를 중심으로
2. 단원구성 : 학습목
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이야기를 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알기.
◎ 학습목표 : 이야기를 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보자.
활동1. “짧아진 바지” 읽기
활동2. 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기
활동3. 편지 쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평
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글과 글자에 친숙해지는 경험을 쌓아 읽기와 쓰기에 흥미를 가지게 한다. 1. 머리말
2. 언어 영역의 환경 구성 원리
3. 언어 영역의 환경 구성의 실제
가. 언어 영역의 배치
나. 언어 영역에 배치한 자료
다. 타 영역에서의 언어교육을 위
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이야기 꾸며 말할 수 있는가?
흉내내는 말을 넣어 이야기 꾸미기 활동에 즐겁게 참여하는가?
관찰법
관찰법
관찰법
수업 중 1. 수업자 의도
2. 단원 전개 계획
3. 본시 학습 관련 도서 내용
4. 본시 학습 독서 활용 계획
5. 지도상의 유의점
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활동으로 동네 마트에 다녀왔는데, 마트 견학으로만 끝나지 않고 유아들이 직접 부모님께서 심부름 시키신 물건을 기억하여 돈을 직접 지불하고 거스름돈을 받아 오는 활동으로 진행하니 유아들이 더 흥미를 보일 수 있었던 것 같음 앞으로
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활동에 대해 이야기를 나누고 옷과 머리 용모를 단정히 한 후 바르게 인사하고 안전하게 귀가함
기본생활습관
배변 후 변기 물을 내려요(자조)
볼일을 본 후 물을 내리지 않는 친구에게 물 내리는 방법을 설명해 줌
일과평가
선글라스를 만들
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글을 써 볼 수 있도록 활동지를 만들어 주었음
마지막 수업이라 많이 아쉽고, 섭섭한 마음이 많았지만 더 고맙고 일년을 되돌아 볼 수 있는 시간이라 너무 고마웠음
사랑한다. 우리 똥강아지들~!!♥
전화상담
신민준,하지나,곽동윤,박지우,여
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글쓰기의 경우 워드 프로세서 사용 수준에 머물러 있어 ‘매체에 관한 교육’이라고 하기에는 무리가 있다는 점을 감안하면 7차 교육과정에서 ‘매체에 관한 교육’ 내용은 불과 1% 정도에 불과하다. 또한 그것도 대부분 심화 수준의 활동에
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활동에 대한 관심을 보이기 시작할 때까지 기다릴 필요가 있다. 아이가 스스로 책에 관심을 보이기 시작하면, 이는 아이가 읽기 학습에 대해 준비되었음을 나타낼 수 있으므로, 이 시기에 적절한 도서를 제공하고, 글자와 단어에 대해 이야기
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