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신동엽「금강」연구」, 가톨릭大學校 國語國文學科, 1997
4. 김윤선, 『세종어문연구 』8 「서사시 '금강'에 대하여」, 세종대학교세종어문학회, 1995 1. 서론
2-1. 「錦江」의 장르 논쟁
2-2. 「錦江」서사성과 역사의식, 현실의식
3. 결론
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논쟁
4. 이어령과 김수영의 순수 참여 논쟁
5. 김수영 시의 현실 지향
6. ‘싸우는 시대’의 문학적 쟁기질 -신동엽
7. 결론. 1. 4.19혁명 전개
2. 4.19혁명과 한국 문학의 전환점
3. 1960년대 참여vs순수 문학논쟁
4. 이어령과 김수영의 순
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오영수의 은냇골이야기, 고개
9. 안수길의 북간도
10. 황순원의 나무들 비탈에 서다
11. 박경리의 시장과 전장
12. 김수영의 풀
13. 신동엽의 금강, 껍데기는 가라
14. 김춘수의 꽃, 꽃을 위한 서시, 나목과 시
15. 서정주
16. 김광섭
Ⅴ. 결론
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詩와 그 인식】
1〉1940년대의 詩와 그 인식
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론 -1940년대의 한국 현대시의 흐름
Ⅳ. 결론
2〉모국어의 회복과 1950년대의 시적 인식
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론 -모국어의 회복과 1950년대의 시적 인식
Ⅳ. 결론
참고 문헌
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세계’ 의 비판
Ⅲ 신동엽의 「금강」분석
1. 구조와 내용
2. ｢시인정신론｣과 ｢금강｣의 관계
3. 서사시 장르의 문제
4. 신하늬의 성격과 특성
1) 이름과 성격
2) 작가와 신하늬의 관계
Ⅳ 결론
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속출
2) 낭만주의 풍조
3) 자연주의 문학의 전개
나. 1920년대 중기 이후 문학의 일반적 특징
1) 문학과 이념의 대립
2) 계급소설과 리얼리즘의 성과
3. 주요 작가와 작품
가. 1920년대 희곡
나. 1920년대의 소설
다. 1920년대의 시
Ⅱ. 결론
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․ 협력의 확대
- 대표적인 3대 남․ 북 경협사업
1) 금강산관광개발사업
2) 개성공단 사업
3) 경의선∙ 동해선 철도∙ 도로 연결
(7) 지금의 현 상황
(8) 앞으로 남북한의 해결과제
Ⅲ. 결론
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논쟁과 한국 사회-------------------------- page 41
제1절 항소심 법원의 ‘송두율 후보위원 불인정’ 선고 배경과 파장-----------page 41
제2절대법원의 국가 보안법 관련 최근 판결----------------------------page 46
(2004. 8.30 재판장 박재윤
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논쟁.” 『본질과 현상』3호
이강수. 2004. “해방 직후 남북한의 친일파숙청 논의 연구.”『전남사학회』23~50
임헌영. 2004. “왜 친일파가 문제인가.” 『내일을 여는 역사』 16호
허 종. 1998. “해방직후 친일파 처리에 대한 각 정치세력의 인식
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역사소설의 장르론적 연구」, 서강대학교 대학원, 2000.
김혜연, 「현진건의 역사소설 연구」, 성균관대학교 대학원, 2004.
박조현, 「현진건 역사소설 연구」, 단국대학교 대학원, 1988,
송미라 「<無影塔>의 구조 분석 」(白鹿語文, Vol.5 No.-,
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역사적인 관심을 통해 새로운 기회를 얻을 수 있습니다. 1.책 정보
1.1 책 정보
1.2 책의 장르적 특성
1.3 책의 PEST 분석
2.작가 정보
2.1 작가의 생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
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역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극복
8.1 어려움이 있었던
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장르적 특성
1.3 책의 PEST 분석
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3.2 책 내용의 인문학적 분석
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4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주
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나타나는 다소 논쟁적인 여러 가지 사실들에 대해서 진지하게 관심을 갖고, 비교적 객관적으로 평가?해석해서 나름의 논리로써 재구성하는 능력을 보였습니다. 이것은 학생의 클럽활동(고전 강독반, 논술반)에서 확인할 수 있듯이 관심 분야
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