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긍정적인 측면에 대해 부정적인 부작용이 수반되기도 한다. 이혼, 별거, 사망, 유기 등으로 인한 편부모가구, 새싹가구 등 가족해체의 증가가 부작용으로 나타났다. 이러한 가족해체의 부작용은 또 다른 부작용을 나타내기도 한다. 가족에 적
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긍정적인 측면에 대해 부정적인 부작용이 수반되기도 한다. 이혼, 별거, 사망, 유기 등으로 인한 편부모가구, 새싹가구 등 가족해체의 증가가 부작용으로 나타났다. 이러한 가족해체의 부작용은 또 다른 부작용을 나타내기도 한다. 가족에 적
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긍정적인 측면에 대해 부정적인 부작용이 수반되기도 한다. 이혼, 별거, 사망, 유기 등으로 인한 편부모가구, 새싹가구 등 가족해체의 증가가 부작용으로 나타났다. 이러한 가족해체의 부작용은 또 다른 부작용을 나타내기도 한다. 가족에 적
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새싹이 자라는 모습 관찰하기
여러 가지 새싹 관찰하기(봉숭아, 수세미, 호박...)
새싹이 자라는 모습을 관찰, 기록장에 기록하기(생김새, 크기, 색깔...)
식물이 잘 자라도록 돌보기(화단, 화분의 식물들 가꾸기..)
참고 서적
1. 초등 사회과 교육
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새싹
주변의 봄꽃에 관심을 가진다.
3
아름다운 봄 동산
봄 동산에 관심을 가지고 관찰한다.
4
동물 친구들
봄 동물에 대해 알아본다.
5월
나와 가족
1
특별한 내 소개
나를 알고 친구들 앞에서 소개해 본다.
2
특별한 나의 몸
나를 아끼고 사랑한
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안 키웠으면 볶아서 먹었을 것이라며 아쉬워하기도 하였지만 새싹이 나는 것을 보고는 관심있게 지켜보기를 좋아한다.
만5세 관찰일지 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
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긍정적이 사고와 자부심을 가져야 한다. 이 꼴라쥬를 만들면서 앞으로 내가 해야 할 일에 대해 생각하고 그간의 내 행동에 대한 반성의 계기를 마련할 수 있는 아주 좋은 시간이었다. 사회복지 꼴라쥬 그림
내가 생각하는 사회복지
내
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새싹으로 앞으로 대한민국을 이끌어 갈 미래의 주역들이다. 어른들은 그들이 어엿한 민주시민으로서 정신적·육체적·경제적으로 자립할 수 있고, 책임질 수 있고, 보호받고 또 보호할 수 있는, 참여할 수 있는 어른으로 만들어야 한다. 그렇
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긍정적 영향을 받게 된다는 것을 알 수 있었다.
<참고 자료>
정남미, 유아 언어 교육, 창지사, 2015
위영희, 문혁준 외3, 영유아 교수법, 창지사, 2013
한국보육진흥원 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발문의 개념
2. 효율적인 발문의
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긍정적인 힘을 우리 사회에 뿌리 내리게 할 수 있도록 많은 노력이 필요하다. 문학을 통한 상상력이 미래에는 더욱 뛰어난 발전과 기술을 가져오게 할 것이다. 우리는 작은 변화, 노력부터 시작하여 실생활에서 실천해 나가야 할 것이다.
4.
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