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저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동치료
I. 단계적 둔감화
II. 혐오치료
III. 자극홍수법
IV. 긍정적 강화
V. 소거
VI. 행동조성
VII. 모방, 모델링 및 관찰학습
VIII. 주장훈련
* 참고문헌
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긍정적 강화 (Positive Reinforcement)
2) 모델링 (Modeling)
3) 정서적 지지와 공감 (Emotional Support and Empathy)
4) 명확한 규칙과 기대 설정
5) 자연적·논리적 결과 (Natural and Logical Consequences)
6) 시간제한 (Time-Out)
2. 영유아에게 적용하고 싶은 행동지도
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긍정적인 모델링을 해야 한다.
라. 따뜻하고 친근한 상호작용이 이루어 질 수 있도록 해야 한다.
마. 영유아의 개인차를 존중해야 한다.
2. 구체적 영유아 문해 지도방법
가. 어휘에 대한 개념정립이 우선시 되어야 한다.
나. 책 읽어주기
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긍정적인 행동을 했을 때 보상을 주는 방법이 효과적일 수 있습니다. 또한, 아이가 긍정적인 행동을 모델링할 수 있는 환경을 제공하는 것도 중요합니다. 이를 통해 아이의 사회적 발달을 촉진하고, 건강한 대인관계를 형성할 수 있도록 도울
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모델링을 통해 타인의 긍정적인 행동을 배움으로써 나도 더 나은 사람으로 성장할 수 있다는 점을 실감했다. 앞으로도 나는 다양한 사람들의 긍정적인 행동을 모델로 삼아, 나의 삶에 적용하고 그로 인해 더 나은 사람이 되기 위해 노력할 것
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