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기간제 교사의 실태
2. 기간제 교사의 문제점
1) 학습지도면
2) 생활지도면
3) 인간관계면
Ⅲ. 기간제노동자
1. 임시계약직(기간제) 노동자
2. 간접고용노동자(파견, 용역, 도급 노동자)
3. 단시간 노동자(파트타이머)
4. 특수고용노동자
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고용정책적 측면에서의 비정규직 고용개선방안 연구』, 한국기술교육대학교, 2005
5. http://www.molab.go.kr
<목 차>
Ⅰ. 서론1
Ⅱ. 본 론2
1. '비정규직 노동자'란 누구인가?2
1) 기간제고용 노동자 2
2) 간접고용 노동자2
3) 특수고용 노동자2
4) 영세
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Labor Today, 제76호.
홍주환 (2001), 비정규직 노동자 실태 및 의식조사 결과, 윤진호 외, 비정규직 노동자와 노동조합, 민주노총총서. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 비정규직 노동자란
1) 기간제고용 노동자
2) 간접고용 노동자
3) 특수고용 노동자
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억제 - 기간제 사유제한 반드시 포함해야
2. 동일노동 동일임금 명문화로 비정규직 차별해소
3. 특수고용노동자 노동권보장, 노동자성 인정 시급
4. 명예근로감독관제도로 법의 실효성 강화
5. 최저임금제도 개선
Ⅶ. 결론
참고문헌
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특수고용노동자 보호를 위한 입법방안 모색 토론회, 참여연대
한국비정규노동센터 편집팀(2003), 비정규직 근로자 대책방안 : 노사정위 비정규특위 공익위원안, 한국비정규노동센터 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공익위원안과 기간제근로
1. 현행제도
2
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