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전문지식 6,113건

치중하여, 교육활동 과정에서 각 개인의 개별성을 무시하고 보편적인 틀 내에서 학교 교육을 정의하려는 우(愚)를 범하였다. 1. 기능주의에 대해서 2. 사회 유기체설 3. 기능주의 교육관 4. 기능론과 갈등론의 차이 5. 기능론에 대한 비판
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기계와 같다는 입장 - 사회는 기계처럼 분해와 조립이 가능 - 부분의 집합 → 전체 - 부분을 조립하면 전체가 될 수 있음 1. 기능주의의 정의 2. 사회 유기체설 3. 기능주의 교육관 4. 기능론과 갈등론의 차이 5. 기능론에 대한 비판
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갈등론적 관점의 사회관 4. 갈등론적 교육관 5. 경제재생산 이론과 학교교육의 모순 (1) 경제재상산 이론의 개요 (2) 상응이론 (3) 재생산의 방법 (4) 학교교육의 모순 [4] 교육사회학의 이론 [5] 교육사회학의 발달사 [6] 교육사회
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  • 등록일 2002.08.09
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기능론vs갈등론(교육의 사회학적 기초) / 인성교육학부 https://th.cup.ac.kr/download/download.aspx?path=%2Fold%2Fpedagogy5.ppt&filename=pedagogy5.ppt&up_site=tri [목차] 1. 서론 가. 기능주의 이론이란 2. 본론 가. 기능주의 이론의 주요개념과 설명 나. 기능
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교육사회학 관련이론>, 양서원, 1992 3. 송병순, <교육사회학>, 문음사, 1987 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기능론적 교육사회학 (1) 기능주의의 전개 (2) 기능주의의 사회이론 (3) 기능주의의 교육관 2. 갈등론적 교육사회학 (1
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  • 등록일 2013.03.19
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논문 83건

지식과 태도 2.조부모와의 관계가 청소년의 인식에 끼치는 영향 3.노인부양에 대한 청소년의 의식 E.청소년들의 인식 변화를 위한 기독교교육자의 정체성 1.성서에서 바라본 노인관 2.교회교육에서의 교육적 시도 F.결론
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  • 발행일 2009.07.31
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차이비교 49 4. 일반적 요인에 따른 노인집단간 성공적 노화정도의 차이비교 53 5. 주요 변인들과 성공적 노화 간의 상관관계 56 6. 성공적 노화에 영향을 미치는 주요 결정요인 60 Ⅴ. 결론 및 제언 64 1. 결론 64 2. 제언 68 참고
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/ 64권 1집/ 신학지남사/ 1997 5. 교육과 평등론 : 교육과 능력주의사회의 발흥 / 마이클 영 著 ; 韓/ 전예원/ 1986 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사교육의 정의. Ⅲ. 사교육이 가지는 문제점, 공교육이 가지는 문제점 Ⅳ. 사교육의 문제에 대한 대안 Ⅴ. 결론
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  • 발행일 2012.03.05
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과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2012.05.05
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교육과정의 조직 면에서는 교육과정 내용의 연계성 부족이 지적되고 있으며 교육과정 운영 면에서는 양 교사들 간의 철학적 관점의 차이, 교육과정 조직 면에서 교육과정 내용의 지속성 부족을 들 수 있다. 또한 교사들의 교육과목 및 교육관
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 28건

사회학:장래희망과 연관된 사회학/사회학관련 서적 읽어 봤는가?/ 전적대에서 사회학 이수여부 한양대 수.교, 수학과 - 수학교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하
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  • 등록일 2004.07.30
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21. 전자공학과 22. 기계공학과 23. 의과대학 24. 간호대학 25. 사범대학 26. 교육학과 27. 국어교육과 28. 영어교육과 29. 지리교육과 30. 역사교육과 31. 가정교육과 32. 수학교육과 33. 컴퓨터교육과 34. 생명과학부
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  • 등록일 2009.05.29
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  • 직종구분 기타
교육을 받는 경우가 많습니다.) 따라서 보편적 복지인 무상급식을 할 비용으로 우선 저소득층 교육의 질을 높여야 한다고 생각합니다. 물론 무상급식이 저소득층 학생의 경제적 열등감을 해소시켜 줄 수도 있습니다. 하지만 소득의 차이는 의
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  • 등록일 2011.01.12
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  • 직종구분 기타
교육관 과학 경쟁력이 곧 국가의 경쟁력이라는 점에서 과학 지식을 가르치고 인재를 육성하는 것만큼 의미 있고 보람된 일은 드물다고 생각합니다. 그래서 과학 교육을 평생의 직업으로 생각하고 지금까지 역량을 키워왔으며, 이제 지금까지
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  • 등록일 2020.12.08
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  • 직종구분 교육 강사직
차이점을 말하시오. 컴퓨터를 어느 정도 다루는지 말하시오. 컴퓨터의 정의와 기능을 말하시오. 어떤 면에서 교사가 되고자 했는지 말하시오. 교사로서의 자신의 자질과 장점을 말하시오. 교육의 사회적 의의는 무엇인지 말하시오 Ⅰ.
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  • 등록일 2009.05.29
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