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5) 부모 및 지역사회와의 연계
2. 발도르프 유아교육의 사례
3. 발도르프 프로그램의 의의 및 한국 현장에의 적용
1) 발도르프 프로그램의 의의
2) 종교적인 문제
3) 한국 현장에의 적용(한국적 토착화의 문제)
4) 기타문제
참고문헌
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분석, 한양대 대학원, 2009.
김동옥 외, 간호관리와 리더십, 간호관리학, 현문사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
간호지도자론 1> 리더십의 정의와 리더십 이론의 변화 과정
1. 리더십의 정의
2. 리더십 이론의 변화 과정
3. 조직의 특성에 맞는
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학교 경영대학원,[2015] 구조주도형 리더십, 배려형 리더십, 성과측정지표의 다양성이 조직성과에 미치는 영향
- 최영진, 병원 간호사의 조직몰입에 관한 관련변인 분석, 한양대 대학원, 2009.
염영희 외 8명 수문사 간호관리학 2005
- 오창환, 리더
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학교 신학대학원
고현진(2010), 일개 종합병원 간호사의 업무환경과 직무만족, 이직의도에 관한 조사연구, 서울: 한양대학교 대학원
최영진(2003), 간호사의 직무만족도 관련요인 분석, 김해: 인제대학교 보건대학원 목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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과정
2. 맥그리거의 X․Y이론 설명
3. 허시와 블랜차드의 상황모형 설명
1) 허시와 블랜차드 상황모형의 개념
2) 허시와 블랜차드 상황모형의 리더십 유형
4. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구
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교육 프로그램 개발 및 효과」, 대구대학교 대학원 박사학위논문, 2019.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=ea0735ef65571856ffe0bdc3ef48d419
4) 전찬경, 「한국 영유아 보육과정 구성체계 분석」, 서울기독교대학교 일반대
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교육하는 기관으로서 역할을 수행할 수 있다. 다섯째, 교회는 비행청소년들을 위한 치료공동체인 자조집단을 위한 장소가 될 수 있다.
(4) 대안학교
최근 학교에 부적응하는 청소년들을 위한 대한학교의 설립이 기독교계에 확산되고 있다. 대
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종교 시설답게 종교교육도 상당한 비중인 것으로 나타났다. 종교교육을 기반으로 해서 전문적인 서비스가 제공될 때, 바로 사랑과 기술이 잘 조화될 것이라 추측된다.
Ⅵ. 기독교 사회복지에 대한 견해
현대 사회의 모습은 현대 한국 사회의
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학교
정완호, 과학과 수업모형, 교육과학사, 1997
조정일, 탐구로서의 과학수업의 본질과 탐구과학 교육을 위한 조건들의 변화, 한국과학교육학회지, 10(1), 1990
R. 호이카스, 손봉호·김영식 역, 근대과학의 출현과 종교, 서울 : 정음사, 1987
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학교
- 보성학교(1909) : 이용익 설립, 고려대 전신
3) 선교사에 의한 기독교계 학교
- 배재학당(1885) : Appenzeller가 설립.
외국인이 세운 최초의 근대적 사학
- 이화학당(1886) : Scranton이 설립한 최초의
근대적 여성교육기관
- 정신여학교(1887) : Ellers
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