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상담학 교수인 데이빗 칼슨의 다음 말을 다함께 읽어보며 가슴에 새겨보자! “부모가 자녀를 위해 해 줄 수 있는 가장 좋은 선물은 자녀로 하여금 자신을 좋아하게 도와주는 것이다. 높은 자존감을 심어준다는 것은 자녀가 사랑스럽고, 소중
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  • 등록일 2013.08.20
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상담소, 실제 이혼한 외국인 아내 10명 중 4명. 2013/05/08 오후 6:52:02. (http://www.inews365.com/news/article.html?no=286158) 제목 및 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고부관계 및 갈등의 이론적 고찰 1. 심리학적 이해 1) 권력 갈등의 차원 2) 감정 갈등의 차원
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  • 등록일 2014.05.16
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기독교 상담개론 요약 1. 기독교 상담 개요 1.1. 기독교상담에 대한 학자별 정의 1.2. 기독교 상담의 특징 1.3. 기독교 상담의 기본 가치 1.4. 상담자의 이해 2. 상담과 심리치료에 있어서의 법적·윤리적 문제 2.1. 윤리적 원칙 2.2. 전희와
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  • 등록일 2018.12.18
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상담, 대한기독교출판사, 1986. 김기열, 위기개입론, 내왕사, 1984. H. W. Stone, 오성춘, 위기상담. 하워드 J 클라인, 박근원, 대한기독교출판사, 1986. 돈나 시 아귀레라, 제니스 엠. 메지크, 김만두 역, 위기개입론, 弘益, 1985. 논문류 박성원, 위기에
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  • 등록일 2006.09.21
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상담을 진행 시, 이러한 점을 인지하고 긍정적인 반응을 이끌 수 있도록 상담을 진행해야 할 필요가 있을 것이다. 4. 참고문헌 박기영, (2007). 기독교상담학의 성향 분류에 따른 신학과 심리학의 통합 모델 : 성경관, 인간이해, 심리학 개방성을
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논문 17건

기독교상담의 발전과정에서 필연적으로 논의되어야 하는 주제이다. 물론 통합을 보는 다양한 견해들이 있고 찬반론이 존재하는 것이 사실이다. 이러한 다양한 의견들은 기독교상담이 더욱 성숙해지기 위한 몸부림이라고 볼 수 있다. Calvin은
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  • 발행일 2013.01.11
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기독교교육 실천 방안 1) 학생상담 예수님은 상담자 이셨다. 그는 사람들에게 닥친 표면적인 문제뿐만 아니라 근본적인 죄와 구원의 문제를 깨닫게 하셨으며 이를 통해 진정한 자유와 삶의 의미를 알게 하셨다. 기독교인 교사가 그리스도의
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  • 발행일 2014.03.11
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기독교 확대가정'이 되는 것이 필요하다. 이제 한국 교회의 교육사역은 건강한 네트워크 구조를 형성해야 한다. 그래서 이 단원에서는 교회 청소년 지도자를 중심으로, 교회가 가정, 학교, 교육 혹은 선교 기관들과 어떻게 네트워크를 형성할
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  • 발행일 2010.03.04
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특징 1. 가정폭력의 폐해 2. 가정폭력의 특성 Ⅶ. 가정 폭력의 원인 1. 가정 폭력의 원인 2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념 Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용 1. 가정 폭력에 대한 대안 2. 목회 상담적 적용 나가면서
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  • 발행일 2023.01.30
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및 특성 3. 우리나라의 노숙인 현황 및 실태 Ⅲ 각 종교단체별 노숙인 지원서비스 1. 천주교의 노숙인 서비스 2. 개신교의 노숙인 서비스 3. 불교의 노숙인 서비스 4. 기독교의 노숙인 서비스 Ⅳ 요약 및 고찰 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.23
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취업자료 22건

, 자존감 높은 인격체가 될 때, 상담교사는 비로소 그 역할을 다했다고 느낍니다. 저는 이러한 변화의 순간을 만들어가는 일에 자신감과 큰 자부심을 가지고 있습니다. 바로 이점이 제가 상담교사로 지원하는 가장 큰 이유입니다. 저는 학생
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  • 등록일 2024.08.23
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구는 체험적 집단 상담을 중심으로 존재주의 상담 접근 방식이 청소년의 자존감 향상에 미치는 영향을 탐구하는 것을 목적으로 합니다. 구체적으로는 다음과 같은 연구 질문을 설정합니다. - 질문 1: 체험적 집단 상담이 청소년의 자존감 향상
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  • 등록일 2024.03.02
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  • 직종구분 기타
상담 분야의 석사학위 논문을 통해 한 가지 주제를 깊이 탐구함으로써 상담자로서의 문제해결 능력과 연구 역량을 갖추고 싶습니다. 구체적으로는 ‘학업 스트레스와 자존감의 상관관계’, ‘청소년의 사회적 지지와 우울 수준의 관계’, ‘
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  • 등록일 2025.04.11
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, 이를 적절하게 다루지 못할 경우 불안, 우울, 자존감 저하 등의 심리적 문제로 이어질 수 있습니다...(중략) 1.진학의 동기 2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.) 3.졸업 후 희망 4.기 타
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  • 등록일 2024.10.24
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  • 직종구분 기타
성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.미래의 연구계획
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  • 등록일 2024.02.26
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