|
활용할 수 있게 된다.
Ⅲ
기독교 교육의 방안은 내용과 방법의 차이를 없애는 적합한 신학을 재발견하는 것이다. 그래서 가장 훌륭한 방법과 내용으로, 예수 그리스도로 우리에게 나타나신 살아 계신 하나님과 학습자가 올바른 관계를 맺도
|
|
|
Education(1950), p. 7.
5. 김진년, 크리스찬, 인터넷, 멀티미디어, 크리스찬 다이제스트, 1996, p238.
6. 마틴 부버,에밀 부루너,랜돌프 밀러, 루이스 쉐릴, 캠벨 와이코프 등
7. 고용수, 만남의 기독교교육사상, 장로회신학대학교 출판부 Ⅰ. 교회교육
|
|
|
용할 수 있게 된다.
Ⅲ
기독교 교육의 방안은 내용과 방법의 차이를 없애는 적합한 신학을 재발견하는 것이다. 그래서 가장 훌륭한 방법과 내용으로, 예수 그리스도로 우리에게 나타나신 살아 계신 하나님과 학습자가 올바른 관계를 맺도록
|
|
|
열쇠에 달려 있다. 그러므로 대중과의 결합면도 검토되어야 한다. 마지막으로, 사회운동 내에서의 위상과 역할면에서 보면, 해방 직후 여성 운동은 조직적으로 전체 변혁 운동의 한 부분으로 자리 잡았다. 1990년대 진보적 한국 여성 운동은 축
|
|
|
열쇠에 달려 있다. 그러므로 대중과의 결합면도 검토되어야 한다. 마지막으로, 사회운동 내에서의 위상과 역할면에서 보면, 해방 직후 여성 운동은 조직적으로 전체 변혁 운동의 한 부분으로 자리 잡았다. 1990년대 진보적 한국 여성 운동은 축
|
|
 |
교육적 관점에서 본 성경공부. 서울: 총신대학교부설 기독교교육연구소, 1996.
제목: 기독교 청소년 교육에 있어서 지도자론 - 교회 청소년 교육 지도자를 중심으로
교육대학원 1학기 2006407011 최권영
목 차
I. 서론
II. 교회 청소년 교육의 상황적
|
|
|
교육의 개념
2. 시대별 특징세대의 형성과 성장
Ⅲ. 교육환경과 교육제도의 변화
1. 한국의 교육 발전 단계와 교육정책의 전개과정
2. 사회의 관점에서 세대별 교육환경의 특징과 변화
Ⅳ. 가치교육과 특징세대의 상관관계
1. 시대별 가
|
|
|
기독교 북구연합 선교회)
69.02.04
Oscar
Rinell
구호
부산시 동래구
장전동 505-54
스웨덴
자료 : 부산광역시 여성정책과 보건사회부 아동 1485-25484(1970.10.27) 첨부물인 외원단체 명단에서 발췌함.
맺음말
이상과 같이 부산지역 아동복지사업의 전개
|
|
|
교육과학사, 1992.
Salkind, Neil J. 인간발달의 이론. 정옥분 역. 서울: 교육과학사, 1991.
Shaffer, David R. 발달심리학. 송길연 외 공역. 서울: 시그마프레스, 2000.
Erikson, Erik H. Childhood and Society. New York: Norton, 1950.
________. Identity: Youth and Crisis. New York: W. W.
|
|
메뉴펼치기
