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방법을 학습하는 수단이기도 한다.
■긴장 해소의 수단
프로이트는 놀이에서 중심이 되는 카타르시스의 개념을 강조했다. 카타르시스는 억눌려 있는 정서와 심리적 에너지를 발산한다. 프로이트는 성격 발달의 기본 과정을 본능적 충동의
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방법으로 하지 않는 사람이 많기 때문에 학교공부가 지식만을 기르는 것으로 인식되어졌다. 그러나 학교의 공부의 원래의 목적은 인간의 능력 중 사고의 기능을 발달시키고 지식을 가르치는데 목표를 두고 있으므로 바르게 학습을 한다면 고
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/개연성이론/우연성이론
4, 체계이론(파슨스)
5, 조직환경 이론
6, 현대조직 이론
목표관리이론(MBO)/학습조직이론
/총체적품질관리(TQM)/애드호크러시이론(Adhocracy)
/다운사이징(Downsizing)/리스트럭처링(Restructuring)
/리엔지니어링(reengineering)
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4. 보행교사의 양성
1) 한국
2) 미국
3) 영국
4) 뉴질랜드
5. 보행훈련 프로그램
1) 보행의 종류
2) 방향정위와 이동 기술
3) 보행 지도의 유의 사항
6. 전맹과 저시력 보행훈련 실태
7. 저시력 학생의 보행교육의 문제점
출처
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개념과 특성
2) 강의법의 장단점
3) 성공적인 강사의 비법
4) 강의식 수업 모형
5) 효과적인 설명방법
6) 판서의 기능과 요령
2. 시범
1) 시범의 장단점
2) 시범의 사용 시 유의해야 할 사항
3. 문답법
1) 발문의
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학습의 정의
2. 연계적 학습
(1) 자극(S)- 반응(R)설(Thorndike, John B. Watson) :
(2) 고전적 조건화 학습
1) 고전적 조건화의 개념
2) 고전적 조건화의 장애요인
3) 비판
(3) 조작적 조건화(operant learning)
1) 조작적 조건화의 개
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훈련제도
나. 산업체 현장훈련
다. 직업학교 이론교육
라. 기업체의 직업교육
마. 다양한 유형의 직업교육학교
3. 주 5일제 수업
4. 자격증 제도
가. 자격검정 제도
나. 직업훈련 기간
다. 산업체 훈련생 평가 방법
라. 직업교육과
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Ⅸ. 정신지체아동의 생활교육
1. 생활환경 언어지도의 이론
2. 생활환경 언어지도의 기본적인 가정
3. 생활환경 학습의 이론
4. 언어지도 프로그램 구성의 이론적 배경
5. 멀티미디어 학습 자료의 활용의 의의
Ⅹ. 결론
참고문헌
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훈련모델
상담기술훈련모델(Microcounseling Model)은 Rogers(1957)의 상담과정 행동에 초점을 맞추고 모든 슈퍼바이지에게 필수적인 의사소통 기술을 가르치는 것을 목표로 한다. 이 같은 상담기술훈련 모델의 장점은 단기간에 상담실습생의 기본적
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따른 분류
5. 불면증 환자의 증상과 건강기능
6. 불면증의 약물치료
1) 불면증의 약물치료
2) 불면증 약물치료 시에 고려해야 할 사항
7. 불면증의 인지행동치료
1) 자극 통제
2) 수면 제한
3) 이완 훈련
4) 인지 치료
참고자료
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