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학습이 가능함.
(다) 학습기자재의 관리가 용이하고 수명이 길어 경제적인 효과까지 얻을 수 있음.
9. 기술가정 교과교육실
(가) 고정된 교실 형태를 탈피함으로써 효율적인 학습 자료의 투입과 교과 특성에 맞는 교수학습 전개가 용이함.
(나)
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정의
: 교수공학이란 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이 다."
→ 교육공학의 활동영역을 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가의 다섯영역으로 본다.
2. 영국의 NCET(National Council for Educational Technology, 전
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학습자가 본인에게 맞는 수준과 속도로 학습을 진행할 수 있도록 도와준다. 이때 학습자는 컴퓨터를 통한 즉각적 피드백을 받아 자신들의 학습수행 정도를 파악하며 다음의 행동을 결정할 수 있다.
셋째, 컴퓨터는 다수의 학습자들이 교수자
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교수, 학습 활동에 이르기까지 자신의 보육과정 운영 전반을 점검하여 보는 데 활용할 수 있다.
* 평가 결과는 부모와의 면담 시 면담 자료로 활용하거나, 한 달이나 한 학기 또는 학년 단위로 각 가정에 보내어, 각 가정에서 유아를 지도할 때
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방법 또는 분야
3. 파일공유에 음성 채팅까지「ICQ 프로」
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
4. 미국판「준」어떻게 다를까
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
Ⅶ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 정책 방향
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정보가 있다는 믿음은 많은 사람들에게 도전을 받고 있다. 오히려 각 개인에게는 나름대로의 특성과 소질이 있고 그에 따라 개인적으로 의미 있는 지식이나 정보가 있다는 믿음이 확산되고 있다. 따라서 앞으로의 교수-학습 방법은 교사 주도
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학습자들로 하여금 관심과 학습 동기를 유발하고 친근감을 가질 수 있도록 하였다. 바로 그 아래쪽에는 각종 정보를 쉽게 찾아 볼 수 있도록 주요 검색 엔진 등을 링크한 펼침 목록 메뉴를 비롯하여 Home, 공지사항, 기술가정과 소개, 교수-학습
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학습 활동에 피드백한다
교사는 학생의 평가 결과를 수업 및 평가 계획서를 작성하는 데 활용하는 등 교수-학습 활동에 피드백해야 한다. 특히 수업 및 평가 계획서의 작성에서부터 평가 결과의 보고에 이르기까지 전과정의 내용이나 방법들
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학습 내용과 함께 학습자 환경을 고려해야 한다.
다. 매체와 테크놀로지 선정 준거 - ACTIONS
라. 원격교육의 코스 설계와 개발
1) 원격교육의 코스 설계와 개발
교수체제설계(ISD), 즉 분석→설계→개발→실행→평가의 단계에 준하여 진행된다.
2)
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정신지체 학생의 인지심리적인 요인과 특수한 학습 특성을 고려한 교수학습방법을 구안적용은 매우 필연적 과정일 것이다. 또한 최근의 교수학습 방법은 다양하고 구체적인 장면에서의 지도 활동이 필요하므로 신체적 활동으로 체험하고 체
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