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인지행동 집단상담 프로그램 개발」,연세대학교 대학원, 1999 Ⅰ. 모델 선정 이유
Ⅱ. 인지행동모델
1. 개요
2. 기본철학/가정
3. 상담목표
4. 상담관계
5. 주요기술
6. 실천과정
7. 모델의 장, 단점
8. 치료와 공헌
Ⅲ. 참고문헌
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모델 적용 사례연구) 김혜림(1995), 이화여대 석사학위논문
http://welfare.nsu.ac.kr/databank/file/
http://www.welfarefamily.com/taskcenter.hwp Ⅰ.서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 문헌고찰
1. 가출청소년의 개념 및 유형, 욕구문제
2. 과제중심모델 특성
3.
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기술론』, 2007.
박철용,『사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해-과제중심모델을 중심으로-』, 2007 . Ⅰ. 사회복지실천의 의의
Ⅱ. 사회복지실천 모델
1. 개요
2. 과제중심 모델
Ⅲ. 과제중심모델의 적용 실제 사례
Ⅳ. 참
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모델 자체가 아닌, 그 모델을 언제 어떻게 사용하는가에 달려 있다는 점을 강조하고 싶다.
6. 참고문헌
김미혜, 2021, 사회복지실천기술론, 학지사
박경란, 2020, 사회복지실천과 모델, 나남출판
정명희, 2022, 과제중심모델을 활용한 단기 상담 사
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모델)이 등장하게 되었다.
참고문헌
신성자(2000). 사회복지실천론. 고헌출판사.
엄명용 외(2006). 사회복지실천기술론. 학지사.
양옥경 외(2000). 사회복지실천론. 나남. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석모델과 심리사회모델의 기본 가정
1)
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모델은 다양한 상황에서 활용 가능한 실천적 도구로서 사회복지 실천 현장에서 중요한 역할을 할 수 있다.
4. 참고문헌
최옥채 외 (2022). 사회복지 실천기술론. 나남출판.
김인수 (2019). \"인지행동치료의 이론과 실제\". 사회복지연구, 56(2), 125-14
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기술론. 나남.
박용순. (2016). 사회복지개론. 학지사. 목차
1. 서론
2. 과제 중심 모델의 이론적 배경과 특성
3. 과제 중심 모델의 사회복지 실천 현장 적용 시 장점
4. 과제 중심 모델의 사회복지 실천 현장 적용 시 단점
5. 결론
6. 참고문
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모델
2) 인지행동모델
2. 주요전제
1) 심리사회모델
2) 인지행동모델
3. 핵심개념(특징)
1) 심리사회모델
2) 인지행동모델
4. 장단점
1) 심리사회모델
2) 인지행동모델
5. 평가 및 한계점
1) 심리사회모델
2) 인지행동모
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모델 중 정신분석모델을 선정하게 되었다. 수업시간을 통해 다시 한번 학습을 하였지만, 그래도 부족한 부분들이 많아서 배웠던 책들과 인터넷 검색, 지금배우는 실천기술론책을 통해 정신분석모델에 대해 다시 한번 학습을 하고 과제를 실
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모델의 실천에서의 적용
4-1)……………………………인지이론
4-2)……………………………인지이론의 실천모델
4-3)……………………………인지행동모델의 목표
4-4)……………………………인이행동이론의 주요 기술
4-5)…………………
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