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자기주도학습』. 서울: 한국교육개발원, 2011.
노혜란, 박선희, 최미나 (2012). 교육방법 및 교육공학. 서울: 교육과학사.
김성봉 (2010).인간주의 교육의 실천방향.파주:한국학술정보(주).
배영주 (2005). 자기주도학습과 구성주의. 원미사.
엄태동 (20
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기술이 핵심이 되는 사회
4. 접속에 의한 네트워크 사회로의 변화
5. 전통적 관념의 해체와 포스트 모던의 도래
6. 다양성 및 독창성이 존중되고 컴퓨터와 통신기술의 보편적 활용되는 사회
7. 통제중심 조직문화에서 자율/몰입 중심 조직문
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과학사 / 2003 성격장애
I. 반사회적 성격장애
II. 정신분열성 성격장애
III. 편집성 성격장애
IV. 자기애적 성격장애
V. 경계성 성격장애
VI. 회피성 성격장애
VII. 의존성 성격장애
VIII. 수동-공격적 성격장애
* 참고문헌
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자기비난 “모두 내 탓이오”의 사고
3) 재앙화
3. 실연을 극복하는 3단계
1) 충격과 고통의 단계
2) 치유의 단계
3) 성장 및 성숙의 단계
D. 사랑의 기술
I. 관심 대 신뢰
II. 이해 대 인정
III. 존중 대 감사
IV. 헌신 대 찬미
V. 공감
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저 / 교육과학사 / 2003 Piaget가 말하는 인지발달의 4단계에 대해 기술하시오
I. 감각운동단계
II. 전조작적 사고단계
1. 전개념적 사고단계
2. 직관적 사고단계
III. 구체적 조작 사고단계
IV. 형식적 조작 사고단계
* 참고문헌
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과학사 / 2003 A. 적응
B. 부적응
I. 욕구불만
1. 욕구불만의 원인
2. 욕구불만의 반응
1) 공격설
2) 퇴행설
3) 이상고착설
4) 목표포기설
II. 갈등
1. 갈등의 개념
2. 갈등의 유형
1) 접근-접근형 갈등
2) 도피-도피형 갈등
3) 접
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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 자기효능감의 개념과 영향요인 및 자기효능감을 높이기 위한 실천방안을 제시 하십시오
I. 자기효능감의 개념
II. 자기효능감의 형성
III. 자기효능감의 영향요인
* 참고문헌
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저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 놀이의 특성 및 기능을 기술하시오
I. 놀이의 특성
II. 놀이의 기능
III. 놀이의 역할
* 참고문헌
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과학사 / 2003 귀인과 학업성취
I. 귀인과 통제의 소재
II. 귀인 성향과 정서적 반응
III. 귀인성향과 학업성취
IV. 귀인에 따른 학습전략
1. 귀인성향별 학습자 특성
2. 귀인성향별 학습전략
V. 자기효능감과 귀인
* 참고문헌
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역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [현실치료] 현실주의상담
I. 상담자와 내담자의 관계
II. 내담자의 행동변화
1. 바람, 욕구, 지각의 탐색
2. 방향이나 행동
3. 평가
4. 계획과 실천
III. 상담의 기술
* 참고문헌
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