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자기관리방법
. 자신의 느낌과 감정 등에 대해 인식하고 명확히 표현한다.
. 적절한 영양섭취를 한다. 정규적인 운동프로그램을 갖거나 기타 취미생활을 한다.
. 효과적인 시간관리를 한다.
. 명상 등의 방법을 통해 이완한다.
. 지지체계를
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현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
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배워야 할 것이며 문제해결능력을 높이기 위한 훈련에 부부가 함께 참여하는 프로그램의 마련이 시급하다고 생각된다. I. 문제의 제기
II. 아동학대의 실태와 그영향
1. 언어적 학대
2. 방임
III. 아동학대와 관련변인
V. 결 론
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자기자신에 대한 충분한 이해가 있어야만 소속기관에 대한 정체성을 가질 수 있고 전문가로서 자신이 수행하고 있는 일에 대한 적극적 의욕을 가질 수 있으며, 수퍼비전 과정을 통해 수퍼바이지에게 희망과 비전을 제시할 수 있는 훌륭한 수
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Ⅲ.청소년 활동의 영역과 실제
Ⅲ-2 문화 활동
Ⅲ-3 봉사활동
Ⅲ-4 야외활동
Ⅲ-5 인간관계 수련활동
Ⅲ-6 전통문화활동
Ⅲ-7 예절활동
Ⅲ-8 탐구활동
Ⅲ-9 놀이와 레크리에이션
Ⅳ.청소년활동 전개의 방향과 과제
청소년 활동론 문제
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탐구의 장이 될 수도 있지만 기본적 개념 학습의 단계에서는 이해도를 높이는 도구로서 사용될 수 있다. 단순히 다른 사람의 언어로 설명을 듣는 것 보다 자신이 환경을 조작하고 실례를 접해보면서 터득해 나아가는 것이 완전한 이해를 도모
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탐구하도록 돕는다. 동시에 치료자는 환자들이 스트레스와 고통을 만드는 잘못된 사고를 평가하고 인식하도록 훈련시킨다. 치료자들은 환자들이 그들의 현실적 문제들에서 벗어나게끔 그들의 사고를 바꾸도록 돕는다. 또한 리허설을 통해.
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자기자신 ④ 사회제도 ⑤ 기타
11. 가출 충동을 느낀 적이 있나요?
① 있다 ② 없다
12. 가출 충동을 느끼는 빈도는 어떤가요?
① 거의 드물게 ② 가끔 ③ 자주 ④ 항상
13. 가출을 한다면 어떤 방법으로 하겠나요?
① 짐을 챙겨들고 나가 어디론
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자신의 삶의 목표와 능력을 바탕으로 건전하게 세워야 한다.
셋째, 진로교육은 모든 교육 프로그램에서 다루어져야 하며, 모든 교직원에 의하여
이루어져야 한다.
다섯째, 진로교육은 진로에 대한 인식, 탐색, 준비의 기회를 제공하고, 의미
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자기 나름대로 가설과 이론을 세우고 실천을 해나가야 한다. 그런 과정에서 버젼업이 된다. 대중적 실천과 탐구속에 전체적으로 패러다임이 바뀔 수 있다.
그리고 자기 자신이 계속 교사상을 만들어가는 것이다.
5.자기벽을 넘고 남의 벽을
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