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로 심각한 일이 일어나기 전에 미리 예방하는 것이 최선의 방법일 것이며, 또한 이 일들이 무한한 인내가 요구되는 일들이기에 부모와 주위 사람들의 많은 관심과 대화가 필요할 것이다. 그리고 앞으로 미래를 짊어지고 갈 젊은이들이기에,
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청소년 자체 내 기획력을 가져야 하는 시대 되기
- 공부하는 시간을 대폭 줄여 청소년 스스로가 삶을 기획하는 시간 갖게 하기
- 기획력 있는 교사들에게 힘을 실어주기
칼럼 >> 동반자살
방황하는 청소년: 대화가 통하지 않는 부모와 교
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청소년의 이해), 전문 교육 (여러 가지 상황실습, 대화기법)
② 집단 프로그램 : 수련회, 인간관계훈련 및 레크레이션, 등산, 봉사활동, 체육대회, 복지 시설 봉사활동, 극기훈련, MBTI검사
③ 개별 프로그램 : 스포츠/영화/공연관람, 스포
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끊어진 선 : 불편한 관계
< 소시오그램 예 >
(참고 문헌)
엄명용, 노충래, 김용석 (2017). 사회복지 실천기술의 이해. 서울 : ㈜학지사
https://en.wikipedia.org/wiki 위키피디아
https://www.google.co.kr 구글 Ⅰ. 집단 사회복지실천의 이론적 이해
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청소년들을 바라보고 이해하려 했고, 청소년들은 그들이 새롭게 창조해 나갈 문화와 트렌드 속에서 자신들만의 세계를 구축하려 하는 듯 보였다. 하지만 이번 대화를 통해 우리 사회에서 세대간의 갈등과 의사소통의 부재라는 문제점을 하루
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