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나의 전문성을 공유하며, 함께 성장한다.
2. 전략 수립
- SMART 목표 설정: 목표를 **구체적 (Specific), 측정 가능 (Measurable), 달성 가능 (Achievable), 관련성 있고 (Relevant), 시간 제한적 (Time-bound)인 SMART 목표로 설정하여 계획의 실현 가능성을 높인다.
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나인 윈도우 디스플레이에서 매장 내 컨셉을 모두 표현
(6) 마케팅믹스 4P전략
1) Product
가. 제품다양성 : 의류와 관계된 모든 것(옷, 악세사리, 화장품 등)을 취급함.
나. 트렌드 중시 : 중저가에 트렌디한 제품 생산.
다. 유명 디자이너와 합작 :
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나 기획안)를 제출하도록 했고, 2차 실무 평가 때는 DMB용 프로그램 기획안 짜기, 3차 면접에는 프레젠테이션 평가도 실시한다.
지상파 DMB 편성기획자의 업무는 일반 방송 매체의 편성PD와 비슷하지만, \'이동형 매체\'라는 단말기 특성상 시청자
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프리젠테이션을 준비하면서 방대한 자료를 찾아 추려내고 정리하는 일등 어려움을 많이 겪었습니다. 그러나 그에 못지않게 주 5일제가 관광에 끼치는 영향에 대해서 많은 것을 배우고 깨달았습니다. 막연히 일하는 시간이 줄어들면 여행을
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프레젠테이션만 하면 떨린다? / 상사보다 먼저 퇴근하기가 눈치 보일 때 / 채팅언어로 낭패를 보았을 때 / 회사 동료들의 농담, 어떻게 받아들여야 하나? / 고객이 생트집 잡을 때 / 가벼운 실수로 크게 문책 당했을 때 / 회의 시간에 같은 말을
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나의 적성은 (경력, 직무흥미도, 대인관계 스타일)
나의 강약점 및 기회와 위협은 무엇인다 (SWOT)
나의 능력, 특기, 잠재력은 어디에 있는가
2H
경력경로 탐구
내가 하려는 일은 어떤 것이 있는가
내가 선택 할 수 있는 경력경로는 무엇인가
1H
경
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나 직장을 개인의 \'결정 공간\'으로 삼는다면,
당면한 과제에 정신을 집중할 수 있을 것이다.
50. 설득하기 전에 차를 대접하라.
프레젠테이션을 하기 좋은 시간은 고객이 막 모닝커피를 마셨을 때가 좋다.
혹시 시간을 선택할 수 없는 입장이
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나갈 때 학생들에게 주제에 관한 생각을 할 수 있는 질문을 던져라.
(5) 형성평가 수업 진행시 답만 가르쳐 주는 게 아니라 “왜 그런지 ?”라는 의문을 해결 해 주도록 노력하라.
(6) 학생들 1명만을 위한 수업이 아니라 30～40명의 전원 이해 학
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나 수업을 이해하며 수업에 임했는지 형성 평가를 통해 테스트 해본다.
- 형성평가 풀이를 통해 배운 내용을 정리한다.
- 앞서 배운 내용을 토대로 형성 평가를 할 수 있도록 지도한다.
7분
본시 학습
총 정리
- 질문을 토대로 본시 학
습한 내용
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나비넥타이를 특별한 프로그램으로 그려봅시다.
영상자료 제시
● 동영상 보기
전개
응용프로그램 소개
응용프로그램안내
활동 1. 두리야, 놀자!
3\'
(전체학습)
7\'
(전체 학습)
♣컴퓨터프로그래머에 대한 프레젠테이션 슬라이드
♣두리틀
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