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옮기는 것이 관계개선의 방안이다.
지금까지 설리반의 대인관계이론을 토대로 나를 둘러싼 대인관계를 살펴보고 다양한 관계들 속에서 나의 삶과 성격형성에 커다란 영향을 끼치는 것을 알 수 있었다. 이와 같은 상황을 지각하며 삶을 긍정
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대인관계를 만들어 나갈 수 있고, 나의 정신적 능력 이상으로 타인이 나와 맞지 않거나 정신적으로 건강하지 않다면 굳이 그 사람들과 가까이하지 않으면 되는 것이다. 여기에 더해, 나에게 가장 중요한 사람 중 하나인 자녀들에게 나의 불안
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그의미 및 영향을 서술함
235
정신
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세 살버릇 여든까지 간다., 잘될 나무는 떡잎부터 알아본다.
206
236
질풍노도의 시기
207
237
청소년기
207
사춘기의 불안감과 청소년기의 불안감으로 인해 쉽게 친구의 언행에 의해 영향을 받으므로
208
주변
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관계를 맺고 이어나가는데 그동안의 시행착오를 유념하여 더 나은 관계를 위해 마음의 그릇을 넓혀 누구나 포용할 수 있는 능력을 가지도록 노력하고자 한다. 1. 유년시절 대인관계와 그 의미 분석
2. 초등시절 대인관계와 그 의미 분석
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대인관계 능력을 향상시킬 수 있는가에 대한 관심이 날로 증가하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 스트레스가 나에게 가장 중요한 대인관계에 미치는 영향과 그 의미를 분석해 보았다. 상사는 부하에게 진심으로 관심을 갖고 호의적인
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