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남도답사 보고문
답사 전날
난 겁에 질려 있었다. 실상 어릴 때부터 차와는 상성이 안맞아 차를 타기만 하면 멀미를 끔찍이도 하였고, 때문에 수학여행이네 뭐네 갔다 오면 일주일동안 알아눕기가 예사였다. 더군다나 멀미약도 받지 않는 체
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답사를 끝내고나니 좀더 자세히 보고 공부도 할꺼라는 아쉬움과 그래도 미래의 국어 선생님이 되어 학생들에게 문학작품을 가르쳐 줄때 좀더 생생하고 재미있는 이야기를 해줄 수 있겠다는 기쁨이 남는다. 내년에는 경상남북도를 중심으로
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, 지금까지 볼 수 없었던 문
화재의 웅대함에 정말 많이 놀라게 되었다. 이곳 저곳 사진도 찍고 메모도 하면서, 다시금
우리문화의 소중함의 답사의 의미를 깨닫게 되었다.
마지막으로는 매천사당을 둘러 보았다. 매천사당은 비록 작은 기와
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남도 답사일번지 해남, 강진(1)
2. 남도 답사일번지 해남, 강진(2)
3. 남도 답사일번지 해남, 강진(3)
4. 남도 답사일번지 해남, 강진(4)
5. 예산 수덕사와 가야산 주변
6. 경주
7. 양양 낙산사
8. 관동의 폐사지
9. 문경 봉암사
10.
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답사한다는 자체가 무리한 계획이었지만, 적을 서울에 두고 있는지라 어쩔수 없이 피상적인 답사를 할 수 밖에 없었던 점이 못내 아쉽다. 제대로 공부를 더 할 걸 하는 아쉬움이 못내 남는 답사였다 비록 이번에는 피상적인 답사에 그쳤지만
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남 ② 여
1-2. 본인의 연령은 어떻게 되십니까?(만으로 기재)
① 20세 미만 ② 21세 이상 ~ 30세 미만 ③ 30세 이상 ~ 40세 미만
④ 40세 이상 ~ 50세 미만 ⑤ 50세 이상
1-3. 본인의 자녀수가 어떻게 되십니까?(기혼 대상자)
① 1명 ② 2명 ③ 3명 ④ 4명
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미친 사건과 이를 통해 배운점 (600자 이내)
“통찰력 있는 시각으로 문제점을 해결하다.”
5. 최근에 읽었던 인문학 서적 중 가장 기억에 남는 책과 그 이유 (600자 이내)
“유홍준 교수님의 나의 문화유산 답사기”
6. 면접기출문제
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남은 경기에서 최고의 결과를 얻었을 때의 그 뿌듯한 성취감은 지금도 제 가슴을 설레게 만듭니다.
3. 어려움에 봉착하였을 때, 본인만의 독창적인 아이디어나 혁신적인 사고로 인해 어려움을 해결한 경험이 있다면 소개해 주십시오. 또한 그
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남에게 베풀 수 있는 진정한 실력자, 바로 ‘배워서 남 주자’라는 엉뚱한 저희 집안의 가훈처럼 저의 모든 것을 사회를 위해 내어놓는 사람이 될 것입니다.
대학 생활 초기에는 특별히 어학 분야에 신경을 써서 공부할 것입니다. 세계 속의
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남들이 가기 전에 먼저 그 곳을 탐색하는 것을 즐겨왔습니다. 동아리에서 기획팀장으로서 뒷풀이 장소, MT장소 같은 곳을 사전에 예약, 답사를 하는 것을 즐기고, 회장의 어떤 지시를 받기 보다는 회장보다 한 발 앞서서 생각을 하고 행동을 하
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남들이 쉽게 발견하지 못한 문제를 민감하게 찾아내고 이 문제를 해결하기 위해 노력했던 경험
강원도 철원에서 통신소대장 1년,연대 운용소대장 1년으로 업무를 수행하였습니다.
3.어떤 일을 진행해 가는 과정에서 시간, 비용, 인적,
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