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가치와 민족적 가치 등이 서로 배척하지 않고 조화롭게 발전할 수 있도록 우리들이 최선의 노력을 기울여야 할 것이다.
동학에서는 평화를 위해 민족주의를 내세웠으며 민주주의, 민생주의, 문화주의를 내세웠다. 이는 세계화에 대응해 새로
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협력자들 (교사, 학부모, 민간단체, 지역위원 등)이 수립한 교육계획을 실천한다는 의지에서 교육부, 문화부, 청소년-스포츠부, 도시개발부 등의 여러 정부부처가 공동으로 수립한 범정부적 정책이다. 특히 CEL은 새로운 정책의 추가가 아니라
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가치가 역사에 인정받을 것이다.
참고문헌
韓永愚, 1994 「한국 근대역사학과 통일을 위한 과제」『韓國民族主義歷史學』
한영우, 1994 「이병도」『한국의 역사가와 역사학(하)』.
趙東杰, 1995 「1945∼50년의 韓國史硏究」『제2회 國祭學術會
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봉사원 모임 장소
2) 수화통역 단상
3) 보면대
4) 카세트
5) 비디오, 비디오카메라, 대형TV
6) 단체복
4. 협력관계
5. 수화통역봉사원증 발급
1) 방침
2) 개요
3) 발급기준
4) 합부의 판정
5) 신분증의 유효기간
6) 등록
Ⅵ. 결론
참고문헌
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사회를 예리하게 분석하고 설명했다. 우리 사회의 변화에 따라 인간이 적응 할 수 있는 해답을 제시해준 것 같고, 부 창출 시스템의 전망과 미래사회를 낙관적으로 보았다.
부의 미래와 함께 끊임없이 변화하고, 변화를 지향하며, 변화를 주창
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사회를 예리하게 분석하고 설명했다. 우리 사회의 변화에 따라 인간이 적응 할 수 있는 해답을 제시해준 것 같고, 부 창출 시스템의 전망과 미래사회를 낙관적으로 보았다.
부의 미래와 함께 끊임없이 변화하고, 변화를 지향하며, 변화를 주창
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교류가 가능해진 것이다.
사실 남북한간의 철도 연결은 오래전부터 국제사회의 과제였다. UN/ESCAP(국제 연합/아시아태평양경제사회 이사회)에서는 한반도를 연결하여 중국 또는 러시아를 경유해 유럽을 잇는 '아시아 횡단철도 북부노선사업'
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교류가 있을 것이란 것을 생각하여 재빠르게 움직여야 할 것이다. 특히 요즘 현안이 되고 있는 시베리아 횡단철도에 관심이 고조되고 있다. 다른 선진국에 비하면 러시아의 상황이 험난하여 단기적인 성과를 기대하기는 어렵다. 그러나 미래
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사회 적응과정에서 탈북자간의 경제적 개인차는 크며, 심리적 적응에 있어서는 거의 모두가 비교적 큰 어려움을 가지는 반면, 정치사상적 측면에서는 비교적 어려움이 없다고 한다. 50년 동안 지속된 남북한 체제대립에도 불구하고 탈북자들
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사회를 위한 시민성을 함양하는 데 기여하게 된다. 교육기관은 학생들이 스스로의 가치관을 탐구하고, 타인과의 관계 속에서 협력하며, 공공선에 기여할 수 있는 방향으로 이끌어야 한다. 이러한 교육의 정체성과 방향성이 확립된다면, 개인
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