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문학과 법을 다룬 문학은 기원전 8세기경에 쓰인 호메로스의 “일리아스”가 가장 오래되었으며 복수의 시대로부터 보상금으로써 속죄가 인정되는 사회로 변화한 과정을 보여주는 문헌이다.
서양은 동양과는 반대로 고대 그리스 시절부터
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문학은 그 소재에 따라 가치가 평가되는 것이 아니라고 생각된다. 환상성을 다루고 있다고 해서 평가절하게 되는 것은 단지 이 시대, 리얼리즘을 중시하는 이 시대에 살고 있는 우리들의 편견일 뿐이다. 다음 시대는 낭만주의와 같은 시대가
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최현섭 外. 1996, 『국어교육학개론』. 삼지원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 문학 교육 지도 과정 모형
1. 개 관
2. 일반절차모형
3. 문학 영역에 유용한 교수-학습모형
Ⅲ. 문학 작품의 감상의 실제
1. 시 감상
2. 소설 감상
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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문학이 지니는 문학사적 위치
1.1 신소설의 문학사적 의의
2. 신소설의 문학적 특성 발견의 필요성
2.1 초기 단계의 신소설
2.2 신소설의 주인공들의 특징
3.「혈의 누」와 영웅소설과의 관련성
4. 신소설과 고대소설의 비교
4.1 신소설
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고대소설에 흔히 쓰이던 도입어(화셜, 각셜, 차셜)나 막연한 시공(時空)을 나타내는 부사(하로난, 일일은, 선시에, 차시에, 이 Ⅰ. 개화기 문학의 개관
1. 개화기 문학의 정의
2. 개화기 문학사 개관
3. 개화기 문학의 특징과 의의
4.
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소설에서 실제의 지명이나 홍건적의 난과 같이 역사적 사실이 들어가 있어서 현실적인 면모까지 있다는 점에서 이 텍스트의 문학사적 의의를 찾을 수 있다. 소설 「이생규장전」
「이생규장전」의 서사 구분
소설에서 나타나는 한시의
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문학격월간지 \'중국\'의 일을 계속 보는 등 마지막 열정을 불태우다가 86년 3월 4일 영면한다.
그녀의 삶, 혹은 그 시대를 관류했던 문인들의 삶을 문학 이데올로기가 완전히 다르고, 시대도 다른 이들이 쉽게 평가할 수는 없다. 또 문학의 순
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문학론을 형성시키는 데에 결정적인 배경의 역할을 했을 뿐만 아니라 카프가 조직된 이후에도 이들의 비평 논리가 직접적, 간접적으로 영향을 주었다는 것에 의의가 있다. 다만, 1920년대 프로시론에 해당되는 다양한 작가들의 시론을 다루지
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둘러싼 견해 차이와 대립
4-(1) 개조의 대상: 내적 개조와 외적 개조
4-(2) 개조의 주체: 엘리트냐 민중이냐
4-(3) 개조의 방식.위상:초월적.非정치적이냐, 혁명적,정치적이냐
5. 이광수의 친일문학의 양상 및 의의
6. 맺 음 말
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고대 가요
《 별 첨 4 - 형 성 평 가 》
1. 이 시의 표현상의 특징으로 가장 적절한 것은? (5)
① 꽃의 본질적 아름다움을 노래하고 있다.
② 꽃의 철학적 존재 의미를 추론하고 있다.
③ 꽃의 객관적인 외양 묘사에 치중하고 있다.
④ 꽃을 통해
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