|
군인인 나에게 다가오는 교훈이었다. 조국의 무(武)가 기울였을 때 그 국민들은 모두 고통받게 된다. 그렇다고 문(文)을 소홀히 해서도 안된다. 우리는 남한산성에서 어려울수록 근본으로 돌아가는 문의 가르침을, 항복을 하기 위해서도 치욕
|
|
|
남한산성에서 포위당하고 맙니다. 또한 지방에서 온 지원군은 청에게 모두 패하고 믿었던 강화도의 세자마저 패하여 포로로 잡히게 됩니다. 이러한 상황에서 성 안에 군수품은 점점 줄어들고 임금과 백성 그리고 군인들의 모습은 점점 처참
|
|
|
군인 신분을 자각하고 군생활에 열중하여 나라를 지키는 역할에 충실하여야 할 것입니다.
지금까지 제가 남한산성을 읽고 나서 느낀 점들을 짧게나마 적어보았습니다. 남한산성 속 병자호란은 가슴 아픈 역사의 한 부분이지만 그로부터 우
|
|
|
오른 산이 군인이었을때 제주도로 훈련갔을때 한라산 등반훈련이 마지막이었는데 정말 오랜만에 등산의 참맛을 느낄 수 있어서 좋았습니다. 앞으로도 주말에 일찍 일어나는 날이면 가까운 용마산이나 다음번에는 올라갈 예정입니다.
|
|
|
군인. 후에 중앙군인 5군영의 핵심이 됨
2. 속오군: 양반에서부터 노비에 이르기까지 모든 계층을 포함하여 편성된 지방군대로, 평상시에는 농사와 훈련을 하다가
유사시에 전쟁에 동원되었다(지방)
3. 공명첩: 국가 재정 확보위해 돈이나 곡
|
|
 |
한성의 도시계획
한성
①백제(百濟)의 두 번째 도읍지(都邑地)였던, 지금의 경기도(京畿道) 광주(廣州)의 옛 읍과 남한(南漢) 산성(山城). 온조왕(溫祚王) 14(5)년에 이곳으로 옮겼음 ②고구려(高句麗) 때, 지금의 황해도(黃海道) 재령을 일컫던
|
|
|
파(巴)’(단양 적성비)> ‘~지(知), ~차(次), ~지(之), 리(利)(남한신성비)’> ‘~지(智), ~지(支), ~리(利)(영일 냉수리비)’≒‘~리(利), 지(支), ~혜(兮)’(명활산성비)의 순이므로 이 목간들에 쓰인 인명 접미사의 종류가 가장 다양함을 확인할
|
|
|
군인 취업지원 방안 연구”, 보훈연수원, 1995
국가보훈처, 「보훈정책 중장기 발전과제」, 2002
국가보훈처, 「주요보훈통계」, 2002
김유배, 21세기 국가보훈정책의 방향 21세기 국가보훈정책의 발전전략 국가보 훈처 2001년도 신춘토론회 논문집
|
|
|
남한은 군사정전위원회와 군사공동위원회간의 관계설정 문제도 아울러 고려해야 할 것이다. 정전협정상“군사정전위원회의 전반적 임무는 본 정전협정의 실시를 감시하며 본 정전협정의 어떠한 위반사건이든지 협의하여 처리”하는 것이
|
|
 |
남한산성(南韓山城)이 포위되어 성을 사수하다가 함락되자 분신 자결하여 영의정에 추증되고 광원부원군(光源府院君)에 추봉되어 강화(江華)의 충렬사(忠烈祠)에 제향되었다.
넷째 익훈(益勳)은 형조참판을 역임하고 광남군(光南君)에 봉해
|
|
 |
남한군의 장점을 결합한 최고의 통일 한국군을 양성하여 국가와 국민의 튼튼한 울타리 역할을 하는 군대가 되야 한다고 생각합니다. 1. 면접시험의 기출문제 및 답안지 작성
1.1 집단토론 주제 ‘예’
1.2 국가관 및 안보관 기출문지 ‘예
|
|
 |
군인만의 책임이 아니라, 모든 국민이 협력해야 하는 공동의 책임입니다. 전쟁이나 외부의 위협은 국가의 존재 자체를 위협하며, 이를 방어하는 것은 결국 국민 모두의 생존을 위한 의무입니다. 한 사람이라도 방위의 의무를 다하지 않으면,
|
|
 |
군인으로 한정된 인간관계를 넓히고자 하는 이유도 있었습니다. 물론 공군의 기술부사관이면 특기를 살려서 이과에 진학하는 것이 맞지만 평생 만지게 될지도 모르는 기계보다는 문과 특히나 경제학과를 선택하게 되었습니다. 이제 3학년이
|
|
메뉴펼치기
