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전문지식 3,643건

과정이 빠져서는 안된다. 다만, 그렇게 되기 위해서는 ‘카네기의 성공전략’를 통해 얻게 된 인간적 가치를 활용해야 한다. 그렇다면, 위의 인내의 과정들을 통해 나의 인간적인 가치는 더욱 가치있어지고 단단해질 것이며, 이 외에 새로운
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  • 등록일 2017.02.18
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기술 Ⅹ. 체육과(체육교육) 수업기술 1. 최초 활동의 통제 2. 수업시간의 엄수 3. 출석점검 시간의 절약 4. 주의집중에 필요한 신호의 교수 1) 일반적인 반응의 예 2) 구체적인 정보내용을 지닌 반응의 예 3) 정보와 가치 내용을 지닌 반응
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  • 등록일 2010.10.30
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교수님 너무나 성의가 없는 서평을 하게 되어 죄송합니다. 그러나 시간마다 열강적으로 하시는 강의는 저에게 많은 도전과 힘이 되고 있습니다. 1. 성경을 어떻게 읽을 것인가 2. 성경해석 3. 바른 성경 해석은 결코 쉽지 않은 작업 4
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  • 등록일 2010.03.12
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2. 해석자로서 독자 3. 성경의 특성 4. 첫 번째 과제: 석의 (Exegesis) 1) 석의의 방법 2) 문맥 3) 내용의 문제 5. 두 번째 과제: 해석학(Hermeneutics) 2. 성경해석 3. 바른 성경 해석은 결코 쉽지 않은 작업 4. 성경해석학 목회학
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  • 등록일 2012.03.13
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내용 1. 정의 2. 원인 3. 특징 1) 학업성취 2) 사회-정서적 특성 3) 주의집중장애 및 과다행동 4) 지각장애(perceptual disorder) 5) 기억력 및 인지 문제 4. 교육 1) 통합교육을 위한 일반적 지침 2) 기초교과 영역의 교수 3) 내용중심 교과의 교수
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  • 등록일 2010.03.03
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논문 6건

가르치고 있다는 점이다. 정보매체의 부정적이고 유해한 측면에 초점을 맞추는 지협적인 예방교육을 뛰어넘어 긍정적이고 부정적인 면에 대한 판단력을 키워 올바른 선택을 함으로써 정보사회가 주는 혜택을 누릴 수 있도록 한다. 프랑스의
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  • 발행일 2007.02.21
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나타난다. 한 가지 이상의 명제를 접속 또는 내포시켜 표현하는 복문을 사용하기 시작한다. 사용 어휘의 양은 2000~2500단어 정도 사용한다. 이야기를 했을 때 사건 전개를 이해한다. 예를 들면 ‘먼저 가게에 가야하고, 그 다음에 케 
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  • 발행일 2008.10.20
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교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사
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  • 발행일 2010.07.11
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3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4 3.3 문법 적용 연습------------------------------------6 제 4 장 연구 결과----------------------------8 제 5 장 결론---------------------------------9 참 고 문 헌----------------------------------9
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  • 발행일 2009.01.11
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  • 저자
내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 협동학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 379건

? 23. 간호학과를 선택한 이유에 대해 다시 한 번 설명해 주세요. 24. 환자의 개인정보와 관련된 윤리적 문제를 어떻게 처리할 것인가요? 25. 간호학과에서의 학습이 향후 직업 목표에 어떤 영향을 미칠까요? 추가. 1분 자기소개 예문
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  • 등록일 2025.01.25
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  • 직종구분 기타
교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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  • 등록일 2024.01.14
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
설명하고, 만약 부득이하게 같이 일하게 되었을 때는 어떻게 할 것인지에 대하여 기술해 주십시오. “이기적인 사람” 6. 한국기술교육대학교가 수행하는 업무를 아는 대로 설명하고, 이 중 본인이 하고 싶은 업무와 그 이유를 기술해 주십
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  • 등록일 2015.06.30
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  • 직종구분 기타
내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가르는 면접패턴 247 가. 정직이 최선의 무기 247 나. 채용면접 시험 진행 방법 248 다.
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  • 등록일 2024.09.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가르는 면접패턴 247 가. 정직이 최선의 무기 247 나. 채용면접 시험 진행 방법 248 다.
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  • 등록일 2024.09.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
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