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어린이집이나 유치원에 대한 선택권 확대 등이다. 또한, 정부와 관련 관리기관의 영유아보육 및 유아교육 제도 관련 정책 개발과 추진 및 지원관리를 위한 평가 시행, 지표를 기준으로 현장점검 및 진단을 통하여 개선을 유도할 수 있다는 점
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공을 위한 동기 부여의 역할을 한다. 이렇게 공개된 정보는 보육 서비스의 전반적인 품질 향상에 기여하게 된다.
3) 유치원과 어린이집 평가제도의 공통점과 차이점
① 공통점
우리 사회는 지속적으로 발전하며 교육 및 보육 시설의 품질에 대
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가에서 확인된 강점과 약점, 개선 사항 등이 포함되어 있어, 어린이집에서는 이를 참고하여 서비스 품질을 개선하는 데 활용할 수 있다.
이의 제기와 그 절차:
어린이집에서 평가 결과에 대해 불만이나 의문이 있을 경우, 소명신청을 통해 공
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어린이집정보공개포털,
https://info.childcare.go.kr/info/cera/contents/cont010101.jsp 1. 서론
2. 본론
1) 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
2) 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대
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내외 환경관리 시 고려해야 할 사항에 대해 기술하시오.
(1) 실내 환경관리 시 고려해야 할 사항
(2) 실외 환경관리 시 고려해야 할 사항
2. 유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여
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