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기본 가정 및 주요 원칙
1) 인간중심 모델의 주요 원칙 및 개념
2) 성격의 발달과 정신병리
3) 치료이론
4) 명료화와 감정의 반영
5) 내용의 재언급
6) 수 용
4. 사회복지실천에서의 적용
5. 마무리 및 정리하기
참고문헌
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반영
9. 바꾸어 말하기 (재언급)
10. 재구조화하기
11. 해석
12. 직면
13. 공감적 이해
14. 변화시키기
15. 관계검토
16. 비언어적 행동의 지적
17. 자기 노출
18. 침묵
19. 내용의 요약
20. 대안의 제시
21. 충고 및 조언하기
22. 긍정화 기법
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재언급
. 3) 장점 다섯 가지를 기록하여 발표한다.
종 결
오늘의 소감을 함께 나눈다.
<표 11> 유은희(1996)의 3회 “존중받는 부모” 강의안 (1)풍요로운 노후 가꾸기 프로그램
(2)노부모 부양가족을 위한 프로그램
(3)치매노인 가
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내용과 부모교육자의 자격
(1) 부모교육의 교육 내용
(2) 부모교육자의 자격
7. 부모교육의 발달과 현황
(1) 우리나라의 부모교육 실제
(2) 미국의 부모교육 현황
8. 부모교육 프로그램의 실제
(1) 미국에서 개발된 표준화 프로그램
(2) 우리
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내용, 순서, 어떻게 진행할 것인가?
(3)본론부 소개: 요지 내용을 순서대로 구체적으로 설명,
다양한 비주얼 기기 및 비주얼 프리젠테이션 활용
(4)결론부: 결론 도출 및 정리와 재언급, 깨끗한 이미지 전달, 마무리 작업
(5)마무리 정리 및 질의
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