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반영
9. 바꾸어 말하기 (재언급)
10. 재구조화하기
11. 해석
12. 직면
13. 공감적 이해
14. 변화시키기
15. 관계검토
16. 비언어적 행동의 지적
17. 자기 노출
18. 침묵
19. 내용의 요약
20. 대안의 제시
21. 충고 및 조언하기
22. 긍정화 기법
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비언어적인 커뮤니케이션기법으로서 우위를 차지하고 있다.
참고문헌
- 김동연, 장애아동의 미술치료, 미술치료 연수회 워크북, 제11회, 한국미술치료학회, 1996
- 잉그리트 리델 저, 정여주 옮김, 융의 분석심리학에 기초한 미술치료, 학지사, 2
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집착
15) 사회복지사의 부적절한 자기노출
3. 비언어적 의사소통기술
1) 눈맞춤
2) 표정
3) 자세
4) 손과 팔 등의 몸동작
5) 어조
6) 옷차림과 외양
4. 클라이언트의 방어적인 태도를 완화하는 의사소통기술
참고문헌
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기술에 대하여 논하시오
I. 적극적 경청
II. 신체적 반응
III. 언어적 반응기술
1. 즉시성
2. 최소의 촉진적 반응
3. 침묵
4. 승인
5. 정보제공
6. 직접적 지도
7. 내용의 재진술
8. 감정의 반영
9. 비언어적 참조
* 참고문헌
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지적한다. 이러한 모순이나 불일치점은 여러가지 면에서 볼 수 있는데 말과 행동 사이, 내담자가 언급한 두가지 말 사이, 행동과 행동 사이, 현실적 자아와 이상적 자아 사이, 언어적 행동과 비언어적 행동 사이, 현실과 환상의 차이, 상담자의
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침묵으로 마친다.
비록 원죄를 저지른 한 사람만 죽음에 몰고 갔었어도 될 일을 사건의 초반에서 햄릿의 복수에 대한 망설임으로 기인하여 햄릿 주위의 많은 인물들을 죽음에 몰고 갔지만 마지막에서는 적어도 결단력이 부족하거나 죽음을
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행동의 적절성과 사회적 조망능력의 장애, 한국심리학회지,「임상」, 15권 1호, 1996.
박상미. “심리극을 통한 집단상담에서의 공격성과 자아개념 변화에 관한 연구”. 석사학위논문, 한국외국어대학교 대학원,1996.
박정희. “심리극 집단상담
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비언어적 실마리나 행동을 통제하려는 미묘한 낌새 등을 알아차리지 못하고 행동하기 때문에 희생양 역할을 하기도 한다. 집단 내 희생양은 모든 성원들의 무언의 협동을 요구하는 집단유지 현상의 신호로 나타나며, 집단의 적대감을 불러일
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지적 목표와 어린이들이 배우고, 계획하고, 생각하는 것에 대한 것이어야 한다. 교사들은 정기적으로 어린이들과 상호작용의 내용이 아이디어, 활동, 그리고 다른 지적 관심으로 채워지기보다는 행동의 습관과 규칙을 염려하는 범위인지 평
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지적 발달 특징이 그 단계에 속한 어린이의 모든 행동면에서 나타나지 않을 수도 있다는 점이 지적되고 있다. 마지막으로 피아제의 연구방법도 비판의 대상이 된다. 연구방법에 대한 비판은 두 가지로 요약되는데, 첫째는 비과학적이라는 것
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행동을 기술하여 주십시오.
<뿌리 깊은 나무는 바람에 흔들리지 않듯, 굳건한 신념은 시련에 꺾이지 않는다>
저의 핵심 가치관은 ‘어떤 상황에서도 환자의 프라이버시와 존엄성을 최우선으로 존중하고 보호하는 것’입니다. 이는 단순
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지적하며 개선을 요구했습니다.
예를 들어, 특정 행사의 예산 집행 과정에서 증빙 서류가 미비한 점을 발견했을 때, 담당 부서에 재차 자료 보완을 요청하고, 규정 위반 소지가 있는 부분에 대해서는 원칙에 따라 시정 조치를 권고했습니다.
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비언어적행동(손가락으로 보여주면서 설명한다.) 1.자신의 가치관을 기술하고, 그 가치관이 본인의 삶에 미친 영향에 대하여 구체적으로 기술하세요.(뛰어쓰기 포함 500자 이내)
2.본 모집단위(학과)에 지원한 동기와, 지원을 위하여 어떤
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교수님의 행동을 지적하는 것은 있을 수 없는 일이었기에 처음에는 그저 “모른 채 할까?”라는 고민을 하기도 했습니다. 하지만 생각을 하면 할수록 제 가슴 속에 죄책감이 밀려오는 것을 알 수 있었고, 결국 학교 총장실에 있는 건의함에 이
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행동을 지적하는 것은 있을 수 없는 일이었기에 처음에는 그저 “모른 채 할까?”라는 고민을 하기도 했습니다. 하지만 생각을 하면 할수록 제 가슴 속에 죄책감이 밀려오는 것을 알 수 있었고, 결국 학교 총장실에 있는 건의함에 이 사실을
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