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따돌림에 갇힌 아이들 유형근, 권순영 외 2명 저 | 학지사 | 2010.11.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단 따돌림이 발생하는 이유
2. 집단 따돌림이 아동에게 미치는 영향
3. 내 아이가 집단 따돌림을 당한다면, 어떻게 문제를 해결할지를 기술
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좋은 학교가 없다면 대안학교도 고려해볼 수 있다고 생각한다.
2. 참고자료
집단따돌림과 교육해체 한준상 지음 | 집문당 | 2002년 10월 1. 만약 내 아이가 학교에서 왕따를 당한다면, 어떻게 문제를 해결할지 토의해 보기
2. 참고자료
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학교폭력 및 따돌림 피해청소년의 학교적응
2) 주제선정 배경 및 동기
3) 목표
2. 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점 실태
(1) 학교폭력 피해율, 가해율의 지속 및 심각화
(2) 학교폭력 이후 피해 고통 호소의 극심화
(3) 상대적으로 높은 중학
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내 학생들의 수준에 맞춰 수업지도를 하고, 그러다 보니 나머지 학생들은 소외되고 낙오되는 것이다. 게다가 최근 들어 「수행평가」,「무시험 전형」등 당국이 새 입시방식을 도입하면서 수업분위기를 산만하게 만드는 바람에 붕괴현상을
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따돌림의 정의
2. 집단따돌림의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교적 요인
4) 사회적 요인
3. 집단따돌림의 유형
1) 집단따돌림의 행위에 따른 5가지 유형
2) 집단따돌림 집단에 따른 4가지 유형
4. 집단따돌림의 해결방안
1)
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