|
넓이를 구하기 위해 다음과 같은 활동을 해 보겠습니다.
활동1 : 도형의 넓이 구하는 방법 찾기
활동2 : 도형의 넓이 구하기
활동3 : 다양한 활동으로 방법 익히기
:수업기술 :학습자료 :시청각자료 :유의점 ♧: 학생
학습
단계
학습내용
교수학
|
|
|
day; // 자동차 계산의 기준일 설정 변수
#define PI 3.14 /* 파이 값 정의 */
#define area(x) printf(#x " = %f\n", x) /* 넓이 계산 출력.*/
#define volume(x) printf(#x " = %f\n", x)/* 부피 계산 출력.*/
#define surface(x) printf(#x " = %f\n", x)/* 표면적 계산 출력.*/
|
|
|
내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
원의 넓이 구하기
상
원의 넓이를 구하는 원리를 이해하고 공식을 이용하여 원의 넓이를 구할 수 있다.
정리 - 평가
발문
중
원의 넓이를 구하는 원리는 이해하지 못하나 공식을 이용하여 원의 넓이
|
|
|
#include<iostream>
using namespace std;
//--------------------------------------클래스정의---------------------------------------
class Calculator{
private:
double a;
double b;
public:
double Addition();
double Subtraction();
void setData(double w,double h);
double Multiplocat
|
|
|
하였던 것처럼, <원>이 자신의 넓이를 구하기 위해 산산히 부서지는 고통을 감내하는 설정을 함으로써 학생들이 수업에 흥미를 가지고 참여할 수 있는 분위기를 조성하였다.
나. 애니메이션 스토리텔링
21세기 디지털 기술의 눈부신 발전
|
|
메뉴펼치기
