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day; // 자동차 계산의 기준일 설정 변수
#define PI 3.14 /* 파이 값 정의 */
#define area(x) printf(#x " = %f\n", x) /* 넓이 계산 출력.*/
#define volume(x) printf(#x " = %f\n", x)/* 부피 계산 출력.*/
#define surface(x) printf(#x " = %f\n", x)/* 표면적 계산 출력.*/
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부피를 갖는 세 개의 사각뿔로 쪼개어짐을
이용하면 각뿔의 부피는 각기둥의 1/3임을 논리적으로
설명할수 있다.
정육면체를 이용하여 각뿔의 부피는 각기둥의 1/3임을
설명할 수 있게 한다.
<보기1>원뿔의 부피구하기
밑면의 반지름의
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프로그램),특기·적성교육 프로그램, 수준별 보충학습(고교),평생교육프로그램 등 수요자(학생·학부모)중심으로 학교에서 정규교육과정 이외에 이루어진 모든 학교교육활동을 포함하는 통합된 것으로서 국가적 차원에서 추진되는 중요한 교
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입체도형이 있고, 이 평면과 평행한 임의의 평면에 의해 잘려진 두 입체도형의 넓이가 항상 일정한 비율이면 두 입체도형의 부피의 비율은 그 넓이의 비율과 같다.
☞ 구의 부피
왼쪽 단면의 넓이 = / 오른쪽 단면의 넓이 =
⇒ 두 단면의 넓이
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도형
1. 피타고라스의 정리_______________
2. 피타고라스의 정리의 활용_______________
3. 원과 직선_______________
4. 원주각_______________
C. 측정
1. 삼각비_______________
2. 삼각비의 활용_______________
27. 중학교 수학과 학습부진아 지도 프로그램 개발과 관련
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