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연구 방법론, 서울 : 한국교원단체총연합회. 1999.
3) 김영천, 네학교이야기 : 한국초등학교의 교실생활과 수업. 서울:문음사.1997
4) 김윤옥 외 7명, 교육연구를 위한 질적연구방법과 설계, 서울: 문음사. 2001.
5) 김종서, 교육연구의 방법, 서울 : 배
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줄수 있는 선생님이 되어야 한다는 것을. 선생님에게 상처를 받아 다친 아이의 고백이 뇌리를 떠나지 않는다.
\'어느 날 선생님이 산에 등산하러 갔을 때 나는 선생님이 절벽에서 떨어져 더이상 학교에 나올 수 없게 되길 빌었다.\'
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양적 발전이 질적인 영향에 미치는 내용, 교사들의 다양한 행동 방식의 열거가 부족한 것 같다.
하지만 나는 이 책을 읽고 기뻤다. 나도 미래에 질적 연구자가 되어서 아이들과 함께 숨쉬고 뛰어놀 수 있을 거라는 생각 때문에... 그리고 나는
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연구사
조영남, 질적연구와 양적연구, 2001, 대구교육대학교 연구논총
제니퍼 메이슨, 김두섭 역, 질적 연구방법론, 2004, 나남출판
김영천, 1997, 네 학교 이야기: 한국초등학교의 교실생활과 수업, 문음사
조용환, 1999, 질적 연구의 방법과 사례,
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연구방법, 양서원
최지영(2008) 유아교육개론, 동문사
조영남(2001) 질적연구와 양적연구, 대구교육대학교 연구논총
제니퍼 메이슨, 김두섭 역(2004) 질적 연구방법론, 나남출판
김영천(1997). 네 학교 이야기: 한국초등학교의 교실생활과 수업, 문
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연구 목적에서 청소년 비행에 관한 관심을 제고하여 비행 청소년을 최소화하는 방안을 연구하고자 하였는데 그 해답은 가정, 학교, 또래, 사회의 순기능을 회복하고 바람직한 사회를 경험할 수 있도록 선도해야 하며, 무엇보다도 청소년에 대
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연구와 맥락을 같이 한다. 탐색-발견 중심의 언어형태가 사실이나 상황을 설명-지시하는 언어 형태보다 과학적 활동 참여나 성취에 효과적이라는 권영례(1990)의 연구와도 일치하는 것이다.
동물 관찰활동시 교사의 탐색-발견 중심의 발문은
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네이버 블로그 (http://onnuribike.blog.me/80134308039)
미디어다음 (http://media.daum.net/)
아침을 보는 창, 세상을 여는 문 (http://am7.co.kr/)
위키백과 (http://ko.wikipedia.org/) ‘2011년 대한민국 반값 등록금 논란’
참여연대 이야기 (http://blog.peoplepower21.org/) Ⅰ
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연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 3
3. 용어의 정의 4
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 미술치료 6
1) 미술치료의 개념 6
2) 집단미술치료 7
3) 집단미술치료의 방법 및 장점 8
2. 학교부적응 9
1) 학교부적응의 개념 9
2) 학교부적
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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 집단 미술 치료
1) 미술치료의 개념
2) 미술치료의 개념적 모형
3) 집단미술치료
4) 미술치료의 목적
5) 미술치료 적용기법
2. 자아존중감
1) 자아
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자기소개서(한국전력공사/네트워크/시스템/신입)
71. 자기소개서(한국전력공사/전기설비/경력)
72. 자기소개서(한국전산원/정보화평가/신입)
73. 자기소개서(한국지엠디/경영/관리/신입)
74. 자기소개서(한국지엠디/생산관리/경력)
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학교생활(140개)
3. 성격의 장단점(190개)
4. 취미특기(80개)
5. 가치관/인생관(85개)
6. 경력사항(90개)
7. 희망업무(80개)
8. 지원동기 및 포부(220개)
9. 특이사항(95개)
제3 편 / 채용면접 요령 및 예상 질문내용
제1절 면접이란 무엇인가
1. 면
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학교와 관련된 질문(8개)
3. 가정과 관련된 질문(13개)
4. 지망한 회사에 관한 질문(17개)
5. 성격과 생활에 관한 질문(인생관, 생활신조, 직업관)(22개)
6. 여가활용 및 취미, 오락, 스포츠에 관한 질문(29개)
7. 특기․자격 및 시사상식
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연구】일반 상식이나 시사에 관한 대책은 하루아침에 세울 수가 없다. 매일 매일 신문, 잡지를 주의 깊게 읽고 TV나 라디오의 교양 프로그램과 보도 프로그램 등에 주의를 기울여야 한다. 특히 면접 당일의 신문은 잊지 않고 읽어 두어야 하며
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네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
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