|
자의 의견이 첨예하게 대립되어 합의가 어렵다면 비정규직 근로자 보호에 관한 정부의 과감한 의지가 절실히 필요하다 하겠다.
객관적이고 합리적인 정당한 사유가 있는 경우에는 적절한 형태의 비정규 고용이 허용될 수 있다. 그리고 노동
|
|
|
사용자책임 회피를 목적으로 비정규직을 무분별하게 확산시키고 있다. 따라서 비정규직 고용을 엄격하게 제한해야 한다.
비정규직 노동자에 대한 근본적 대안
1. 근로자 파견사업체에 공급하는 노동자를 정부에서 관리한다.
2. 파견업체에
|
|
|
비정규노동자에게 법적용(법지키기)을 위한 활동이 전개되어야 하고 관련 단협 조항[비정규노동자에 대한 불법행위 근절]이 확보되어야 한다. 또한 비정규직 노동자사업장에 대한 실태조사(법적용-법위반여부, 노동조건, 복지실태 등)와 ‘
|
|
|
비용의 증가로 해외진출에는 한계가 있으며, 자동화기계화 노력이 반드시 3D직종의 감소를 가져오는 것도 아니라는 점에서 고용유연화방안을 채택할 가능성이 높다. 기업이 단순기능직종에 비정규직노동자를 고용하는 것은 단순기능직종이
|
|
|
노동자의 노동자성 인정을 막기 위해 사력을 다하고 있으며, 또한 삼미특수강 대법원 판결에서 보듯 구조조정과 비정규직화에 대해 법원 판결로 사후 승인이 이뤄지는 경향이기 때문이다.
따라서 향후 특수고용 노동자들의 노동자성을 부정
|
|
|
정규 교사의 사회보장 혜택을 대부분 받고 있지만, 1년 미만의 계약이 이루어지고 있기 때문에 퇴직금과 연차수당의 적용을 받지 못하고 있다는 점에서 정규직과 다르다 할 수 있다.
이렇듯 교육부문 비정규직 노동자들은 노동조건상 고용의
|
|
|
자와 미취업자간, 정규직 노동자와 비정규직 노동자간, 고수익 자영업자와 영세 자영업자간, 성장지역과 낙후지역간의 양극화로 특징 지워지는 ‘중층적 양극화 현상’이며, 이는 특히 노동소득의 양극화로 두드러지게 표출되고 있다. 이 과
|
|
|
노동자를 직접고용하도록 하고 사용사업주도 노동조합법상의 사용자 책임을 가지도록 해야한다.
2. 동일노동 동일임금 명문화로 비정규직 차별해소
차별 철폐의 핵심은 동일노동 동일임금 보장이다. 비정규노동자는 정규노동자와 같은 사업
|
|
|
노동이론정책연구소 창립3주년 기념 심포지움 발표논문, 1998
- 노동부, 공기업 경영구조 실태 성과감사결과, 1998
- 박영삼, 기업별노조주의 극복없이 비정규직 조직화 없다, 비정규노동 8월호, 2002
- 소병희, 공공부문의 경제학, 박영사, 2004
- 정
|
|
|
자체도 국민들의 기초 생활을 제대로 보장해주지 못하는 한계를 내포하고 있었다. 또한 노동시장의 유연화 정책은 고용안정성을 해치고 계급간, 정규직비정규직 간 불평등을 심화시키는 부작용을 낳았다. 게다가 교육지원은 턱없이 부족하
|
|
메뉴펼치기
