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of Education in the Twentieth Century). 서울:이문출판사.
Brubacher, J. S.(1976). A history of the problems of education. New York: McGraw Hill. 1. 노동의 교육적 가치론
2. 아리스토텔레스의 노동관
3. 듀이의 노동의 가치
4. 노동과 교육철학
5. 참고 문헌
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노동의 교육적 의미에 관한 연구. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
성기산(역)(1987). 교육과 지식의 가치(Degenhardt's Education and the Value of Knowledge). 서울:문음사.
송일지(역)(1978). 신교육운동사. 서울:한마당.
안상원(1985). 신교육사. 서울:재동문
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가치론적 태도
6) 경향
2. 해석적 연구(탈실증주의적, 자연주의적)
1) 초점
2) 방법
3) 비판
4) 대응
5) 가치론적 태도
6) 경향
Ⅲ. 국사과교육(국사교육)의 지역사 인식
Ⅳ. 국사과교육(국사교육)과 맞춤학습
1. 맞춤 학습의 의미
2. 맞춤
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노동자를 강조하는 마르크스이론이다. 조직에 대한 비판이론은 어떻게 현대조직이 주요 경제적, 정치적 이익에 기여하는가를 나타내는 사회적 실제를 해체하고자 한다. 페미니즘은 현대의 조직이 순응, 권위에 대한 복종, 충성, 경쟁, 공격성
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가치론' 등 관련 사회철학적 논의, 그리고 새로운 대안의 모색으로는 '경제죽이는 정당정치와 거대한 '잉여'', 월간 [세상만들기], 2000. 2월호, 66-89;'잉여의 정치경제에서 자치경세(自治經世)로', [세상만들기], 2000. 3월호, 28-47 등이 있다. 본 논
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노동자들이 한국 사회의 구성원으로 원만하게 살아가는 데 필요한 의사소통능력과 근로현장 적응력의 배양을 위한 체계적이고 지속적인 한국어교육 공급이 요구되며 이를 위한 정책적, 교육적 지원 방안 마련이 필요하다.
*참고문헌
Syllabus D
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노동현장 및 생활장면에서의 성인교육적 측면에 대한 한 축으로 구분해볼 수 있다. 학교교육이 사회주의 사상에 입각하여 노동과 생활을 중시하는 방향에서 제도가 구성되고 운영되고 있는 한편, 성인교육제도 또한 이와 비슷한 강조점을 가
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교육적 네트워크를 구축하는 일이 절대적으로 필요하다. 교육네트워크 구축이 이루어지지 않을 경우 교육자원 활용의 손실이 많을 뿐 아니라 교육기관 관련 종사자들의 교육 실시 전문성과 교육 의욕 및 실제적이 교육력이 크게 약화될 수
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노동시장과 사회환경 속에서 성인 학습자와 직장인을 대상으로 AI 기술 활용 역량 강화 교육을 실시하여, 개인의 직무 역량 향상과 직업 경쟁력 강화를 지원하겠습니다. 이를 통해 생애주기별 교육 기회를 확대하고, 사회 전반의 인적 자원 개
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