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조직도
Ⅱ. 유한킴벌리 노사현황
1. 임직원 구성현황
2. 노동조합 현황
Ⅲ. 유한킴벌리의 신기업문화
1. 유한킴벌리의 효율적인 인사관리
2. 유한킴벌리의 봉사하는 기업문화(사회공헌)
Ⅳ. 상생의 노사문화 (대전공장의 예)
1.
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6) 전업주부의 사회참여 활성화
2. 남녀의 평등한 기회보장 및 대우
1) 채용목표제의 강화
2) 고용평등프로그램의 개발과 보급
3) 고용평등센터의 설치?운영
4) 간접차별의 기준설정
5) 고용평등을 위한 의식개혁
Ⅹ. 결론
참고문헌
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노동자들에 대한 지배와 통제를 전략에서 비롯
6. 정규직 비정규직화가 가져오는 결과
1) 노동통제를 통한 노동자 사이 경쟁과 차별, 구조화
2) 경제적 빈곤과 정신적 피폐화
3) 노동조합의 조직률과 계급적 단결 약화
4) 민주노조 무력화와
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활동의 정체성 확립
2. 교육의 질적 향상을 위한 교육여건 개선 및 전문성 신장 노력
3. 교직의 위상 강화를 위한 책무성 제고
4. 교원 단체간의 협력 및 동반자 관계 정립
5. 교원단체의 단체교섭권 강화를 위한 관계법 제?개정
6. 단체교섭
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노동자들의 강한 반발에 부딪쳐 억류자들을 귀사조치시킨다든가 하는 소동이 벌어지고, 그러한 끝에 결국 노동자가 요구한 30여개 사항에 양측이 합의하고 노조 대신 노사협의회를 재구성하는 선에서 타협이 이루어졌다.
다음 해 4월에는 보
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노동조합이 성립된 시기로 보아 왔다
※ 경총에 전경련이 포함되는지?
☞ 포함안됨. 별도 기관임.
※ 민노총이 복수노조허용 강행입장을 지속적으로 견지하면 9월 7일 입법예고가 정상적으로 가능한지?
☞ 입법예고 전까지 강행을 지속하면
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필요성에 답하기 위한 하나의 작은 시도이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 참여경영과 생산시스템 혁신의 배경
Ⅲ. 경영참여의 내용과 유형
Ⅳ. 독일 근로자의 경영참여제도 사례
1. 공동결정제도의 법적 근거
2. 운영 수준의 공동결정과 기업 수
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조직의 특성 연구, 교육행정학 연구 Vol. 11, No2, 1993.
손경애, 학급붕괴 현상 발생 연구 분석 연구, 교육발전 제18집 제3호, 서원대학교교육연구소, 1999. 12.
심성보, 전국교직원노동조합참교육실천위원회, 학교붕괴, 푸른나무, 1999.
안창선 외,
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노조 건설이 투쟁을 통한 건설 과정이 되어야 한다는 말의 의미가 절실히 느껴지는 상황이다. 아마도 많은 현장 간부들과 조합원들은 산별노조에 대한 깊은 이해와 절박한 필요성에 의해 움직이기보다는 노동운동의 지도부를 믿고 따를 수
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. 한국 중공업의 민영화
Ⅴ. 한국 교도소의 민영화
1. 교정행형의 현 주소와 민영화의 필요성
2. 지향모델
Ⅵ. 한국 전력기술(한전기술)의 민영화
1. 회사 개요
2. 노조
3. 노조 요구
Ⅶ. 한국 도시공공서비스공급의 민영화
참고문헌
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