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노조법의 적용
(1) 교원노조의 설립 ∙ 운영 단위(동법 제4조)
(2) 단체교섭
(3) 단체협약 (동법 제7조)
(4) 성실교섭 의무(동법 제6조 4항)
(5) 정치활동의 금지(동법 제3조)
(6) 노동쟁의의 조정· 중재
(7) 부당노동행위 구제
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재심신청, 재심결정에 대해선 행소제기가 가능하다.
2) 이의신청기간
중재재정서 송달 받은 날로부터 10일내, 중재재정서나 재심결정서 송달 받은 날로부터 15일내 이의신청을 하여야 한다.
4. 중재재정의 확정
재심신청기간, 행소제소기간 내
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. 이 외에 노동법상의 독소조항으로 공무원과 방위산업체 노동자의 쟁의행위 금지 규정(노동쟁의조정법 제12조 2항), 공익사업 직권중재 조항(노동쟁의조정법 제30조3호), 정치활동 금지 조항(노조법 제12조), 직장폐쇄 조항 (노동쟁의조정법 제
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중재, 노사협의회 의결사항에 대한 중재
4. 조정적 권한
각급 노동위원회의 조정위원회, 특별조정위원회 및 중재위원회는 노조법에 규정에 의한 노동쟁의의 조정, 특별조정, 중재 기타 이와 관련된 사항을 각각 처리
교원노동관계조정위원회
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수 있다.
3. 교원 및 공무원의 노동쟁의 조정
교원 및 공무원 노조설립 및 운영에 대한 법률은 교원 및 공무원의 노동쟁의조정 및 중재를 중노위 권한으로 규정하고 있다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 노동위원회법상 권한
Ⅲ. 노조법상 권한
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중재청(ACAS)의 예방적 조정, 조언적 조정이 참고할 모델이 될 것이다.
3. 노동법원과 노동위원회
: 노동위원회와 노동법원이 유기적 관계가 되어야 할 것이다.
현재 사법개혁추진위원회 및 일부 단체, 학계를 노동법원제도가 논의되고 있다 우
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노조측의 가장 큰 문제점은 무엇일까? 그것은 노조 간 및 조직 내 이견과 갈등을 민주적으로 조율할 수 있는 리더십 부족이다. 그 외에도 체계적 노조활동의 부족, 노조간부의 관료화, 공무원 노조간부와 노동자의 노동자성 인식부족(노동자
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노동쟁의조정업무만을 담당하도록 하는 방안(제2안)이고, 마지막으로 현재의 노동위원회의 기능을 그대로 유지한 채 노동법원을 도입하는 방법(제3안)이다.
양립가능성에 대하여, 제1안은 동일한 사건임에도 불구하고 근로기준법상의 부당
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중재노력
매 분기별 실시
4) 노사를 상대로 한 신노사관계 패러다임 교육 및 설명
매월 2회 1일, 15일 실시
5) 우수 사업장 선정 및 표창장 수여
매 분기별 실시
결론
향후 전망
노사문화는 구성원들의 의식과 행동에 의해 형성되기도 하고 구성
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