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적용되는 경우에는 직종의 구분없이 사업장 내의 모든 근로자가 동종의 근로자에 해당된다고 할 것이다. (대법원 1992. 12. 22. 선고 92누13189 판결) 1. 사업장 단위의 효력확장제도
2. 지역 단위의 효력확장제도
3. 관련 주요 판례
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관련해서는 법정해고기준제도를 채택
4. 해고절차는 개별적 절차, 집단적 절차, 행정적 절차 3가지로 구성
5. 부당해고의 구제는 법정구제에 기초
Ⅴ. 노조전임자제도의 법리
1. 전임자제도의 법적 근거
2. 전임자에 대한 급여지급의 부당
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제도
조정전치주의
긴급조정
공익사업의 조정
일반사업의 조정
교원의 노동쟁의 조정
부당노동행위의 의의 목적 주체
지배 개입
단체 교섭의 거부 해태
황견계약(단결강제와 관련)
불이익취급의 유형
부당노동행위의 구제
긴급이행
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단체교섭 및 단체협약(29～36조)
4. 쟁의행위(37～46조)
5. 쟁의조정(47～80조)
6. 부당노동행위(81～86조)
Ⅴ. 노동조합및노동관계조정법(노동관계법)과 연봉제
1. 주요 적용대상
1) 근로기준법상의 근로자가 아닌자
2) 법상의 근로자에 해당되
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대한 부당한 평가를 개선하기 위한 방안
1) 여성에 대한 기본적인 인식의 변화
2) 여성의 사회적 참여를 위한 제도 마련
3) 여성 직업군에 대한 사회적 지위 및 처우의 개선
4) 고용 차별에 대한 대응과 개선 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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노조법의 주요쟁점」. 국민대학교.
이상윤. 2004.「공무원노조 입법화에 대한 小考」. 노동법학 19호.
이승민. 2002.「공무원노동조합에 관한 연구 : 공무원노조의 필요성과 나아갈 방 향」. 수원대학교.
이정천. 2008.「한국공무원노동조합 단체
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제도를 중심으로, 2007, p. 20.
□ 논문
김미현·이종수, “조직 내 저성과자 관리에 관한 실증연구: 공공조직과 민간조직의 비교를 중심으로”, 한국인사행정학회보 제11권 제3호, 2012, pp. 57-58.
박연준, “정부조직 운영 효율화를 위한 저성과자
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관련 판례검토
(1)국회의원과 국회의장간의 권한쟁의에 대한 헌재결정
1) 헌재결정
2)검토
(2) 제3자 소송담당
Ⅴ. 지방자치단체의 권한쟁의
1. 문제점
2. 지방자치단체의 권한쟁의
(1) 관할범위
1) 양자의 광협문제와 기관소송
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제도에 관한 연구」, 박사학위논문, 서울대학교, 1998.
김길수(총무처 능률국장), 行政情報公開를 위한 制度化 方案「국가기록연구 5」,
국가기록원, 1992.11.
김승태, 「행정정보공개제도의 집행요인 및 정책효과 분석 : 지방자치단체 관계집단
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연구의 방법...................................................................................2
Ⅱ. 본론........................................................................................................ 4
1. 공무원 노조의 결성과 법령.......................................................
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싶습니다. 또한, 데이터 기반의 노무관리 시스템 도입 및 인사 정책 개선을 통해 연구 환경을 지속적으로 발전시키는 역할을 수행하고 싶습니다. 한국항공우주연구원KARI 행정직 경영 노무관리 노사협의 및 협력 관련 업무 자기소개서
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연구 성과를 국내외에 확산시키겠습니다. 이를 통해 사회적 약자를 위한 효과적 정책과 실천 모델 개발에 실질적으로 기여하겠습니다.
넷째, 아동가족 관련 정책 및 제도 개발에도 적극 참여하겠습니다. 지방자치단체 및 정부기관, 비영리단
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, 아이들과 가족 모두가 행복한 교육 환경을 조성하는 데 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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연구가 필수적입니다. 이에 학술 활동과 더불어 교육 관련 전문 자격 취득, 국내외 연수 및 워크숍 참가를 통해 최신 교육 트렌드를 습득하고, 이를 현장에 반영하는 데 힘쓸 계획입니다. 또한 박사학위 취득을 통해 학문적 깊이를 더하고, 후
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가능한 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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