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[성질에 의한 판단의 범주- 빈개념(술어)의 성질에 의한 분류]
4’) 이 장미는 붉은 것 이다.
5’) 이 장미는 붉은 것이 아니다. 5’’) 이 S는 P가 아니다.
6’) 이 장미는 붉지 않은 것 이다. 6’’) 이 S는 non-P 이다.
위
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사고(모방놀이를 통해 강화)
√ 놀이가 아동의 주요 적응수단
2 단계
: 직관적
사고기
4~7세
√ 전 논리적 사고
√ 경험과 사물은 외양과 결과에 의해 판단
√ 한번에 사물의 한 특성에만 집중(중심화 경향)
√ 전체적 상황을 고려하지 않고 구
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사고력의 신장, 한국교원대학교 대학원 박사학위논문, 2000.
박상준, 비판적 사고력의 신장을 위한 초등 사회과의 질문법에 관한 연구, 한국사회과교육연구학회, 사회과교육, 제45권 1호, 2006.
박지연, 비판적 사고 영어교육에 대한 질적 연구,
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사고 함양」, 아동발달연구, 42(4), 102-118.
정은희. (2021). 「생활 속 과학적 경험을 통한 영유아 학습 효과 연구」, 유아교육연구, 36(2), 45-67.
최현정. (2018). 「놀이 중심의 영유아 과학교육 방법론」, 한국아동교육학회, 25(3), 88-105. Ⅰ. 서론
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의사결정의 사고 유형
제 3 절 전략 경영계획의 수립 과정
1. 전략 경영계획의 모형
2. 기업의 목표와 경영계획의 계층
3. 환경분석
4. 내적 능력의 분석
5. 경쟁자 분석과 위치파악
6. 전략 계획의 대안
참 고 문 헌
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