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놀이
신체운동, 건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
관찰내용
실외 놀이 시에 미끄럼틀 계단을 빠른 걸음으로 올라가서 미끄럼틀을 탐. 두 발이 땅에 닿자 뛰어서 다시 미끄럼틀 위로 걸어 올라간다.
핸드폰 모형으로 전화를 걸며 “
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놀이문화이다.
여기서 우리가 주목해야 할 것은 어떻게 새로운 대한민국의 여가문화 양식을 개발할 것인가를 고민해야 하는 것이다. 이를 위해 우선적으로 전통문화에 대한 새로운 인식이 필요하다. 그리고 우리의 일상생활 속에서 발현되는
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놀이, 미술활동에 적극적으로 참여하는 것을 즐겨 다양한 방법으로 자신의 생각과 느낌을 표현하며, 우리나라의 전통예술을 자연스럽게 경험한다.
음악, 춤과 움직임, 극놀이, 미술의 다양한 예술적 요소에 관심을 가지고 자유롭게 탐색한다
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일일계획안
날짜
2019.09.11(수)
소주제
전통게임알기
일일시간표
~ 09:30 : 등원
~ 10:20 : 놀이 계획 및 자유 선택 활동
10:20 ~ 10:40 : 영역 정리 및 오전 간식
10:40 ~ 11:00 : 안전교육 및 생활습관교육
11:00 ~ 12:00 : 실내외 놀이활동 <비석치기>
12:00 ~
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전통적인 문제 해결 전략인 인과적 분석과는 달리, 원리와 법칙들을 찾아내어 적용함으로써 제한된 기억 용량을 효과적으로 사용케 하는 반성적 사고 전략을 사용하게 한다.
⑤ 주어진 문제에서 단순한 반응만을 요구하는 전통적인 교수-학
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전통적인 문제 해결 전략인 인과적 분석과는 달리, 원리와 법칙들을 찾아내어 적용함으로써 제한된 기억 용량을 효과적으로 사용케 하는 반성적 사고 전략을 사용하게 한다.
⑤ 주어진 문제에서 단순한 반응만을 요구하는 전통적인 교수-학
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놀이
내용범주
예술감상(음악 감상하기)
대상
만 3~5세
활동목표
우리나라의 전통 음악을 듣고 즐긴다
전통 음악 및 문화를 사랑하는 마음을 가진다
활동자료
사물놀이 연주 음악 테이프, 사물놀이에 관련된 책이나 그림자료
(징, 꽹가리, 장구
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전통적 가족 가치관 5
2. 가족주의와 한국인의 사회적 성격 5
3. 현대 한국의 가족 6
Ⅳ. 마르셀의 가족과 우리 가족 7
1. 서랍 속에서 우연히 찾은 유년기의 자화상 7
2. 마르셀과 우리가족의 세계관 8
Ⅴ. 나오며 9
참고 문헌 Ⅰ. 들어가며
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놀이, 미술 활동에 적극적으로 참여하는 것을 즐겨 다양한 방법으로 자신의 생각과 느낌을 표현하며, 우리나라의 전통예술을 자연스럽게 경험한다.
음악, 춤과 움직임, 극놀이, 미술의 다양한 예술적 요소에 관심을 가지고 자유롭게 탐색한
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놀이를 함께 병행할 수 있게 하므로써 유아의 창의력과, 학습능력을 길러 준다.
유아에게 여러 가지 학습과 놀이를 병행함으로써 놀이를 통해 즐겁게 학습할 수 있는 능력을 기른다.
구성
한글동요, 소리창고, 창작동화, 수수께끼동화, 바른
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