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놀이에 많이 쓰이는 일본말들 - 야도(집, 찜), 으 Ⅰ. 전통민속놀이 사례1 땅차지하기놀이
1. 특성
2. 방법
3. 활용 방법
4. 교육적 효과
5. 교육과정 관련 영역
1) 건강생활
2) 사회생활
3) 탐구생활
Ⅱ. 전통민속놀이 사례2 바보술래잡기
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3. 소꿉놀이는 어린이의 정서 발달과도 깊은 관계가 있다
4. 소꿉놀이를 통해 어린이의 창의력이 발달된다
Ⅱ. 전통민속놀이 사례2 자치기(숫자치기)
1. 놀이인원
2. 준비물
3. 놀이장소
4. 놀이방법
Ⅲ. 전통민속놀이 사례3 꼬리잡기놀이
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놀이
1. 놀이인원
2. 준비물
3. 놀이장소
4. 놀이방법
Ⅳ. 전통민속놀이 사례3 보물찾기놀이
1. 준비물
2. 활동 장소
3. 방법
4. 승부 결정
Ⅴ. 전통민속놀이 사례4 쌀보리놀이
1. 놀이 소개
2. 놀이 규칙
Ⅵ. 전통민속놀이 사례5 성냥개
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전통민속놀이 사례2(꼬리잡기놀이)
1. 규칙
2. 놀이효과
Ⅲ. 전통민속놀이 사례3(꽃놀이)
Ⅳ. 전통민속놀이 사례4(고무줄놀이)
1. 준비물
2. 기술
1) 월계화계
2) 공주마마
3) 탄다탄다
4) 간질간질
Ⅴ. 전통민속놀이 사례5(까막잡기놀이
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민속놀이) 사례2 돼지불알놀이
1. 순서
2. 참고
Ⅲ. 전통놀이(민속놀이) 사례3 꼬리잡기놀이
1. 규칙
2. 준비물
3. 운동기능
Ⅳ. 전통놀이(민속놀이) 사례4 숨바꼭질놀이
1. 참가인원
2. 방법 및 활동 내용
Ⅴ. 전통놀이(민속놀이) 사례5
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민속놀이(전통놀이) 사례5 방귀뽕놀이
1. 방법 및 활동 내용
1) 지름이 30cm정도의 원안에 술래가 두 손으로 발목을 짚고 엎드린다.
2) 나머지 아이들은 ‘방’하고 머리쪽에서 엉덩이 쪽으로 손짚고 넘는다.
3) ‘귀’하고 엉덩이끼리 맞댄다.
4)
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2) 놀이 방법
Ⅱ. 민속놀이(전통놀이) 사례2 쥐와고양이놀이
1. 인원
2. 규칙
Ⅲ. 민속놀이(전통놀이) 사례3 집뺏기놀이
Ⅳ. 민속놀이(전통놀이) 사례4 달팽이집놀이
1. 준비물
2. 순서
3. 효과
Ⅴ. 민속놀이(전통놀이) 사례5 8자놀이
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2) 배김새(重?動?跳?屈)
3) 풀음새(輕?平?回)
Ⅱ. 민속놀이(전통놀이) 사례2 차전놀이
Ⅲ. 민속놀이(전통놀이) 사례3 들놀음
1. 수영 들놀음
2. 동래 들놀음
Ⅳ. 민속놀이(전통놀이) 사례4 농악
Ⅴ. 민속놀이(전통놀이) 사례5 오광대놀이
1
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민속놀이) 사례2 풀장난
Ⅲ. 전통놀이(민속놀이) 사례3 열발뛰기
Ⅳ. 전통놀이(민속놀이) 사례4 쌀보리
1. 교육과정 관련요소
1) 사회 생활
2) 건강 생활
3) 탐구 생활
2. 활동 규칙
3. 활동 방법
Ⅴ. 전통놀이(민속놀이) 사례5 까막잡기
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30초 동안에 만들기.
Ⅴ. 연중놀이(민속놀이, 전통놀이) 사례5 말타기(말뚝박기)
1. 유래
오랜 옛날부터 전해오는 어린이들의 민속놀이
2. 목적
집단주의 정신, 친밀감
3. 준비물
체육복차림, 안전사고 주의
4. 참가인원
4～5명 정도씩 편가르기를
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