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통해 연극 한 편을 감상한 후(또는 과거에 보았던 연극을 참고로 해서 쓰는 것도 가능하며, 실제 공연이 아니라 희곡만을 분석하는 것도 가능함) 그 연극에서 진지함과 놀이성 또는 실재와 가상의 요소가 어떻게 섞여 있는지 분석해 보시오.
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실재와 가상의 요소 중 가상의 요소 비중이 더 높은 연극을 선택해보고 싶다. 이를 통해 연극의 재미와 즐거움에 빠진다면 앞으로도 계속 연극이라는 장르에 대한 애정이 생기지 않을까 기대해본다.
참고문헌
- 남상식, 이수완, 전예완(2019).
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실재한다고 생각하는 특징을 갖는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인지적 놀이 중 하나를 골라 설명하고, 동화를 활용한 사회극 놀이 활동을 찾아 설명해 보았다. 아동기에 이르면 사고가 급격히 진전하여 일반적인 것으로 관점이 확대되고
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놀이개입을 이행하면서 놀이를 지속시키고 보다 성숙되고 정교한 블록놀이 활동이 될 수 있도록 한다.
⑩블록 놀이를 다 한 후에는 블록 상자에 담아서 잘 정리해 둔다.
※참고문헌※
유아를 위한 놀이의 이론과 실재(2004) / 이숙재 / 창지사
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놀이를 하면서 여러 개념과 기술을 재미 있게 활용함으로써 창의력이 촉진된다.
참고문헌
양옥승 외, 놀이와 아동발달, 정민사, 2005
오영희 외, 유아를 위한 놀이 이론과 실재, 21세기사, 2005.
이주혜, 놀이의 힘, 한스미디어, 2008.
이진희 외, 놀
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