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놀이는 그냥 아이들이 노는 것이 아닌 아이의 내면 속을 들여다 봐 문제가 되는 원인을 찾을 수 있고 그 놀이로 하여금 치료 할 수 있는 중요한 방법임을 알았다. 그래서 베티도 놀이 치료를 통해 무의식속에 있던 자아를 찾을 수 있었던거 같
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다시생각해보고 그때의 감정을 공감하고 수용함으로써 하나씩 치료할 수 있다는 상담과정에 놀라움을 느끼면서 상담에 대한 호기심을 키울 수 있었다.
참고문헌
Anneliese Ude-Pestel 저, 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티, 학지사 2005
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아이의 태도나 발언에 대한 적절한 반응은 감탄사를 나로부터 여러번 나오게 할만 했다. 역시 놀이치료는 아무나 할 수 있는 게 아니라는 것도 새삼 느꼈다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티’의 내용소개 및 핵
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놀이를 통한 아동 심리 치료 서울: 학문사
송영혜 (1998). 놀이치료 적용. 대구대학교출판부
원광아동상담소 (1991). 놀이치료 세미나
유미숙 (1997). 놀이치료의 이론과 실제. 상조사
정성호 (역) (1987). 자아를 찾은 아이 딥스. 보성출판사
주정일 (1
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놀이를 통해 아픈 상처를 치유하고,
행복해하는 아이들의 웃음소리가 벌써부터 들리는 듯 하다. 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티
‘변화는 밖이 아니라 안에서 일어나는 것이다.’
1. 사전 지식
1) 놀이치료란 무엇인가?
2)
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