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첫 번째로 토리 선생님이 아이들을 대하는 과정
두 번째로는 “ 체벌“ 관한 더 크게 보면 사회적 폭력에 관한 내용
세 번째로는 “시험” 이라는 것에 대해서
네 번째로 환경적인 문제인식
다섯 번째로 위에서 말한 환경적인 문제
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놀이.원예작물키우기.장난감놀이)
ㄴ.맞벌이 가족자조집단조성
-공통상황에 처해있는 사람들끼리 겸험공유,지지.심적물적자원 획득
2)가족복지정책에서의 해결방안
(예방적측면,치료적측면,재활적측면 3가지로 나누어 볼수 있음)
(1)가족복
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1. 발달놀이치료
1) 발달놀이치료 원리
2) 발달놀이치료 정의
3) 발달놀이치료실과 도구
4) Brody의 치료방법
5) 발달놀이치료자의 역할
6) 치료놀이의 치료방법
7) 발달놀이치료의 적용
2. 놀이치료
1) 개념
2) 놀이
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치료 능력을 발휘하게 하는 미술 놀이학습 프로그램을 적용하여 과잉행동의 줄이고 긍정적인 사고와 자신감을 심어주고자 한다.
그리고 ○주와 같이 학습 장애 뿐만 아니라 과잉행동 등 문제를 가지고 있는 아동에게 어떤 목적을 가지고 프
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놀이는 아동에게 게임하는 능력을 가르치는 게 아니라 남의 의견에 협력하는 능력의 향상을 위하여 사용하여야 한다.
Ⅷ. 놀이치료(게임놀이치료)의 효과
: 게임은 단순한 오락이 아니라 놀이치료의 원동력이 될 수 있다.
① 아동을 치료과정
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