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이는 정말 신기하였다. 그리고 아이들의 행동에는 90% 이상이 부모에게 책임이 있다는 교수님의 말씀이 옳다는 생각이 들었다.
이러한 작은 관심들이 모아짐으로써 놀이방의 기적은 계속 되길 바라는 마음을 가지며 그만 마치고자 한다.
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놀이감
④제한점에 대한 현실 검증 ex)다트
⑤긍정적인 자기상 발달
⑥자기이해 발달 ex)펀치백 인형
⑦자기조절 발달 기회 제공 ex)모래
9.놀이방
놀이치료가 효과적이기 위해 아동에게 합당한 표현과 의사 소통의 수단이 될 설비가 마련되어
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놀이방의 크기
14~18.5평방미터 정도가 아동이 달아나지 않는
가장 이상적인 크기.
놀이치료의 세팅은 매우 정서적으로 힘든 경험을 한 아동에게도
맞추어져야 하므로 홀로 있을 공간을 제공 하는 것도 중요하며,
심리적으로 재
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놀이방치료 거의 끝에 액슬리 박사에게 한 말이다. 박사는 딥스 이야기를 가지고 강의를 할 때 이렇게 말을 한다고 한다. 딥스가 원했던 것은 온 세상 사람들 모두가 원하는 바로 그것이었다고. 그것은 자신의 가치를 느끼는 것이었다. 남에게
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놀이방에서 시간이 끝나고 딥스는 처음으로 혼자서 교실로 돌아감.
-놀이치료실의 놀이방에서 본격적으로 놀이치료 시작
-딥스는 치료사와 눈을 마주치려 하지 않았다가 시간이 지날수록 웃음을 보이며 놀이치료실과 치료사에 대해 호감을
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